人类不可抗拒理论—第四次工业革命(3)

《狭义逻辑对冲理论》是用以描述 “物理空间结构”的变化对社会个体或群体产生的差别影响，狭义“逻辑对冲”方式，可以通过教师与学生的沟通效果进行直观体现。小学教师最合适的人选是退休老人，他们的“逻辑对冲”方式最相似，沟通效率最高。 《狭义逻辑对冲理论》理论模型：

人类“逻辑对冲水平线”像人类掌心的“生命线”一

样存在。

曹洲（Anderson） 2013.04.18

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