最新人教版初中八年级数学下册19.2.2 第3课时 用待定系数法求一

19.2.2 一次函数

第3课时 用待定系数法求一次函数解析式

学习目标：1、了解待定系数法的思维方式及特点；

2、能由两个条件求出一次函数的表达式，一个条件求出正比例函数的表达式；

3、能根据函数的图象确定一次函数的表达式，培养学生的数形结合能力.

重难点：1、能根据两个条件确定一个一次函数；

2、能在问题情境中寻找条件，确定一次函数的表达式. 学习过程 一、复习：

1、一次函数y?kx?b（k≠0）的图象是一条直线，因此画它们的图象时，只需要确定两点，通常选取坐标较“简单”的点，如（0, ）与（1, ）或（ ，0）

2、直线y?kx?b(k?0)中，k ，b的取值决定直线的位置：k确定函数的 性，b确定图象与 的交点。因此，要确定一次函数关系式y＝kx＋b(k≠0)，就必须确定k与b的值，常用待定系数法来确定k和b。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 二、自主学习，仿照教材，解答下列问题 1、根据下列条件求出相应的函数关系式． (1)直线y＝kx＋5经过点(-2,-1)；

(2)已知一次函数y=kx+b中，当自变量x＝3时，函数值y＝5；当x＝-4时，y＝-9。

解：由已知条件x＝3时，y＝5，得 ， 由已知条件x＝-4时，y＝-9， 得 ，

两个条件都要满足，即解关于x的二元一次方程： ， 解得

所以，一次函数解析式为

像上例这样先设出函数解析式，再根据条件确定解析式中未知的系数，从而具体写出这个式子的方法，叫做待定系数法。 2、求下图中直线的函数表达式：

y21-1o1-1y321o12xx

三、方法总结

总结：确定正比例函数的表达式需要______个条件,确定一次函数的表达式需要______个条件.

求函数的表达式步骤：（待定系数法） （1）写出函数解析式的一般形式；

（2）把已知条件（通常是自变量和函数的对应值或图像上某点的坐标等）代入函数解析式中，得到关于待定系数的方程或方程组。 （3）解方程或方程组求出待定系数的值， （4）把求出的k，b值代回到表达式中。

函数解析式y=kx+b四、课堂作业

选取解出满足条件的两定点(x1,y1)与(x2,y2)画出选取一次函数的图象直线l

1、若一次函数y＝mx-(m-2)过点(0,3)，求m的值．

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库最新人教版初中八年级数学下册19.2.2 第3课时 用待定系数法求一在线全文阅读。