小学科技社团活动电子版教案20篇(2)

科 技 社 团 活 动 教 案

授课日期 授课教师 教学目标 姚勤宇 周 次 教学主题 带电的气球 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。 教学准备 打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张 思考：两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥?材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张 教 操作： 1)将两个气球分别充气并在口上打结。 2)用线将两个气球连接起来。 学 3)用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。 过 程 4)提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。 5)将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。 讲解： 1)一个气球上的电排斥另一个气球上的电。 2)两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。 创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？ 教 学 反 思

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授课日期 授课教师 教学目标 教学准备 姚勤宇 周 次 教学主题 神奇的牙签 方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。 牙签、一盆清水、肥皂、方糖 思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？ 教 材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖 操作：1)把牙签小心地放在水面上。 学 2)把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。 3)换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中过 离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。 程 讲解：当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。 创造：请你试一试，如果将糖和肥皂换成其它物质，牙签会向哪个方向游去。 教 学 反 思

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授课日期 授课教师 教学目标 教学准备 姚勤宇 周 次 教学主题 掉不下去的塑料垫板 垫板覆盖在盛水的杯子口上，因为杯外空气压力比较大，垫板就不会掉下来。 玻璃杯两个、水、塑料板一块 思考：盛水的杯子上覆盖垫板，杯口朝下时，垫板会掉下来吗？ 材料：玻璃杯两个、水、塑料板一块 。 教 学 过 程 操作：1)将玻璃杯里装满水。2)用垫板盖好杯口。 3)一只手扶杯子、另一只手按住垫板。 4)用手扶住，将杯口翻转过来，使杯口朝下。 5)扶着垫板的手轻轻放开，垫板不会掉下来。 讲解： 垫板覆盖在盛水的杯子口上，因为杯外空气压力比较大，垫板就不会掉下来。 创造： 如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样，请你试一试? 教 学 反 思

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授课日期 授课教师 教学目标 教学准备 姚勤宇 周 次 教学主题 瓶子瘪了 加热瓶子里的空气，使它压力降低。 由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大，所以把瓶子压瘪了。 水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个。 思考：你能不用手，把塑料瓶子弄瘪吗？ 材料：水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个 教 学 操作：1)将温开水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感觉到热。 2)把瓶子中的温开水再倒出来，并迅速盖紧瓶子盖。 3)观察瓶子慢慢的瘪了。 过 讲解：1)加热瓶子里的空气，使它压力降低。 2)由于瓶子外的空 程 气比瓶子内的空气压力大，所以把瓶子压瘪了。 创造：如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大，瓶子会变成生么样子？ 教 学 反 思

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授课日期 授课教师 教学目标 教学准备 姚勤宇 周 次 教学主题 会跳远的乒乓球 向球的上方吹气，上方压力变小，乒乓球会浮起来，继续吹，就跳入第二个杯子去了。 高脚杯2个、乒乓球1个 思考：乒乓球放在高脚杯中，你怎样吹气，球才会跳出杯子呢？ 材料：高脚杯2个、乒乓球1个 教 学 过 程 操作：1)把两个高脚杯并排放置 2)将乒乓球放在第一个杯子中。 3)从不同角度吹气，看看乒乓球有什么状况：对着球的侧面吹气；对着球的上方吹气 。讲解： 1)向球的侧面吹气，乒乓球不容易跳到第二个杯子里去（或跳出来） 。 2)向球的上方吹气，上方压力变小，乒乓球会浮起来，继续吹，就跳入第二个杯子去了。 创造：换个新方法也能让乒乓球跳到下一个杯子里 。 教 学 反 思

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