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福建省福州第一中学18届高三5月高考模拟理科综合生物试题(2)

来源:网络收集 时间:2018-12-04 下载这篇文档 手机版
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的基因 插入到适合的质粒中,即可构建出反义基因表达载体。

(2)将上述表达载体转化 ,再用其转化油菜外植体。外植体经过 技术,得到待检测苗。

(3)为检反义基因是否整合到油菜苗的染色体DNA上, (填“能”或“不能”)用目的基因制作的探针检查,理由是 。

(4)上述反义基因转化成功的油菜,其种子中的脂肪含量确有提高,猜测种子中蛋白质的含量可能 。还有哪些思路可以提高油菜种子中的油脂含量?请根据视频信息,写出一种可行的思路: 。

生物参考答案

1-6BDBAD C

29.(10分,每空 2 分)

(1)光 H2O2 ATP、[H]、O2 (漏一个扣一分)

(2)增加:蔗糖合成或输出受阻,使三碳糖磷酸大量积累与叶绿体基质中(1分),促进了三碳糖磷酸向淀粉转化的过程(1分) 30.(每空2分,共12分)

(1)神经:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上 (2)大量雌激素经反馈调节,使下丘脑产生的促性腺激索释放激素和垂体产生的促性腺激素大大减少(或“抑制下丘脑和垂体的分泌”)(1分),最终使卵巢发育受阻(1分) (3)抑制 ③⑤ ②⑤ 31.(7分)

(1)①给作物提供无机盐(矿质元素)②释放CO2,提高光合速率 ③改善土壤结构,利于根进行有氧呼吸(答对任意一点给1分,共2分) (2)实现能最的多级利用,提高能量的利用率(2分,答对任一点给分)

(3)自我调节(自我净化)(1分) 保持或恢复自身结构和功能相对稳定(2分) 32.(每空2分,共10分) (1)常 X (2)AAXX或 AAXX (3)AAXX

Bb Bb

BB

若叶片颜色绿色:金黄色=1:1,则AAXX个体不能正常发育存活

BB

37.(除标记外,每空2分)

(1)液体 杀死涂布器上残留的菌种,避免细菌污染或感染操作者 (2)A(3分) 相同

(3)不能 该细菌可能利用氮气作为氮源(或培养基中无酚红,无法证明该细菌分解了尿素) (4)C

38.(除标记外,每空2分)

(1)PEPCase(丙酮酸羧化酶)基因 反向 (2)农杆菌 植物组织培养

(3)不能(1分) 未转化的油菜细胞自身含有PHPCasc基因,探针也可与之杂交

(4)有所下降 提高细胞中ACCase的活性(或者数量);增强细胞中丙酮酸的合成速率等,合理既可

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