福建省福州第一中学18届高三5月高考模拟理科综合生物试题

福建省福州第一中学2018届高三5月高考模拟理科

生物试题

一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.关于生物体内物质的叙述，正确的是

A.小麦、玉米等谷类蛋白质足以满足人体细胞对氨基酸的需求 B.含51个氨基酸残基的胰岛素在合成时共脱去49个水分子

C.人体血糖的主要来源，是食物中的淀粉和纤维素被消化成葡萄糖并被吸收 D.生长素可以在胚芽鞘、芽和幼根中通过韧皮部进行非极性运输 2.下列有关细胞的叙述正确的是

A.细胞膜的选择透过性可以确保环境中的有害物质不能进入细胞 B.所有细菌都可在其细胞质基质内分解丙酮酸产生CO2

C.细胞癌变过程中，细胞膜成分发生的变化包括糖蛋白和甲胎蛋白的减少 D.多数囊性纤维病患者的直接病因是细胞膜上Cl转运蛋白结构异常 3.有关生物学实验的叙述，正确的是

A.用含有双缩脲的物质可检测蛋白质的显色情况

B.用龙胆紫染液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞观察不到染色体

C.调査酵母种群数量变化时，取样时应从静置培养液的中部取，这样可以保证数据的准确性 D.将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，待水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程

4.红细胞表面存在多种蛋白质能与相应抗体结合，从而发生凝集现象。科学家进行了如下免疫学实验：①提取健康家兔的血清与人的红细胞混合，红细胞不发生凝集现象 ②用恒河猴的红细胞重复多次注射到实验一的家兔体内，再次提取家兔的血清与人的红细胞混合，红细胞凝集成细胞集团。以下判断错误的是 A.实验①的结果说明人的红细胞表面没有健康家兔免疫细胞能识别的抗原 B.实验①说明家兔血淸中尚未含有与人红细胞发生凝集现象的抗体 C.实验②的结果表明人的红细胞与恒河猴红细胞表面具有相同的抗原物质 D.实验过程中产生了不只一种免疫活性物质 5.下列与基因的表达相关的叙述，正确的是 A.果蝇红眼的形成只跟X染色体上的W基因有关

B.翻译过程中，氨基酸结合到tRNA分子具有游离磷酸基团的末端

C.从信息的多样性来看，遗传信息从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中，并未有损失 D.以DNA为模板合成的产物可能有催化或在细胞内转运其他分子的功能

-

6.下列有关变异、育种和进化的说法，正确的是 A.基因频率是指某个基因占基因库中全部基因数的比率 B. DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，叫做基因突变

C.与其他地区相比，在非洲疟疾流行区，镰刀型细胞贫血症突变基因的频率较高 D.发生在体细胞中的基因突变，均无法传递给后代 二、非选择题：

29.（10分）材料一：当希尔（R.Hill，1939）用光照射加有草酸铁的（见图1）的离体叶绿体时，发现Fe形成。

材料二：植物叶肉细胞中蔗糖与淀粉合成代谢途径如图2所示。图中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi（无机磷酸）。

2+

（1）根据材料一和已知光合作用原理判断，与希尔反应中Fe形成直接相关的是光合作用的 反应阶段，还原Fe的电子最终来自 分子，该阶段反应形成的产物有： 。 （2）根据材料二，若蔗糖合成或输出受阻，则淀粉合成量 （填“增加”或“降低”），原因是 。

30.（12分）通过收集资料知道，光照对蛋鸡生殖节律的调节与褪黑素的产生有下图所示关系。利用所学知识回答有关问题:

2+

2+

（1）光照刺激视网膜，导致褪黑素发生变化，这属于 调节。信号传递至松果体的过程中，神经元间兴奋的传递只能是单向的，原因是 。

（2）有人给发育中的蛋鸡注射大量雌激素，试图加快卵巢成熟并提高产蛋量，结果适得其反，请据图说明原因： 。

（3）为了揭示褪黑素，影响蛋鸡性成熟机制及与光周期的关系，科研人员选用360只蛋鸡，研究体调节机制，实验过程及结果见下表（开产日龄即产第一枚蛋的日龄，代表性成熟）

0至8周龄的 组别 实验处理 Ⅰ组 每天均为8h光照、Ⅱ组 16h黑暗 Ⅲ组 16h光照、8h黑暗 136 29.5 据上表推测，褪黑素对蛋鸡的性成熟有 （填“促进”或“抑制”）作用。

科研人员通过下表所记录的实验证明了褪黑素确实具有此作用。请你补充表中的实验处理（填选项前序号）。 ①普通饲料 ②添加褪黑素（15mg/kg）的饲料 ③添加褪黑素（100mg/kg）的饲料 ④8光照、16h黑暗 ⑤6h光照、18h黑暗

组别 对照组 实验组1 实验组2 实验处理 ①⑤ ； ； 开产日龄（天） 165 174 169 12h光照、12h黑暗 149 42.4 验处理 8h光照、16h黑暗 开产日齡（天） 161 褪黑素浓度（mg/L） 47.3 9 周龄至开产的实 实验结果 31.（7分）下图是对有机废弃物进行处理的一种方案，请回答问题:

（1）施用有机肥料有利于提高农作物的产量，原因是土壤微生物分解有机肥料能 ① 、② 。

（2）从能量流动的角度分析，途径②、③优于④的原因是 。

（3）少量有机废弃物排入河流，不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化，这说明生态系统具有 能力。生态系统这种具有 的能力称为生态系统的稳定性。

32.（10分）女娄菜（2N=46）为XY型性别决定植物，其高茎与矮茎受基因A、a控制，叶片的颜色绿色与金黄色受基因B、b控制。某研究小组用一对表现型均为绿色高茎的雌雄植株进行杂交实验，统计子代的表现型及比例如下：

F1雄株中，绿色高茎：绿色矮茎：金黄色高茎：金黄色矮茎=3:1:3:1； F1雄株中，绿色高茎：绿色矮茎=5:2 根据以上实验现象，回答下列问题:

（1）判断基因的位置: A、a基因位于 染色体上；B、b基因位于 染色体上。 （2）F1株中致死的基因型为 。

（3）为了进一步明确问题的原因，研究小组设计了下面的实验：将F1的多株绿色高茎雌株与F1的金黄色矮茎雄株杂交，分别单独记录毎一个杂交组合的子代（F2），选择F2全部都是高精的杂交组合，统计其叶片颜色。请补充对结果和结论的预测：

若叶片颜色全为绿色，则基因型 的个体不能正常发育存活； 若 。 37.【生物一选修1:生物技术实践】（15分）

为证明在青霉素在某种细菌产生抗药性过程中所起的作用是选择而改变，有如下实验方案。其中，平板影印指用无菌绒布轻盖在已长好菌落的原培养基上，然后不转动任何角度，“复印”至新的培养基上进行接种。请回答下面问题：

（1）图中扩大培养的过程中应选用 培养基。利用涂布分离法可获得A1培养皿上菌落，涂布操作结束时仍需要灼烧涂布器的目的是：。

（2）B组培养基中还添加了适宜浓度的青霉素，结果如图所示。欲证明青霉素所起的作用是选择，则应选取 （A.a1 B.b2 C.b1或b2或b3 D.任意一个菌落）菌落继续培养在空白的A2培养皿中，待长出菌落后影印到含相同浓度青霉素的C培养皿中。要证明青霉素所起的作用是选择而非诱变，预测结果应为：上述A2和C培养皿中菌落的生长情况 （“相同”或“不同”）。 （3）图中②过程培养基的配方如下： 成分 培养基 无机盐 + 蔗糖 — 葡萄糖 + 尿素 + 牛肉膏 — 水 + 琼脂 + 酚红 — 结合图形分析 （“能”或“不能”） 得出结论：该细菌可利用尿素作为氮源。理由是： 。

（4）下列关于微生物培养的叙述，正确的是（ ）

A.实验过程中所有器皿和培养基都必须用高压蒸汽灭菌法进行灭菌 B.实验操作过程中必须打开超净台上的紫外灯和过滤风 C.涂布分离法，单菌落更易分开，但操作更复杂 D.采用划线分离时，在每次划线前都需蘸取菌液一次 38.【生物一选修3:现代生物科技专题】（15分）

研究表明，油菜中蛋白质与油脂均有丙酮酸转化而来，如图所示：已知某基因的反义基因可抑制该基因的表达，科学家利用反义基因来提高油菜种子中油脂含量，请结合试题信息，回答下列问题：

（1）从幼嫩的油菜叶片中提取DNA，根据 的碱基序列设计引物，利用PCR获取目的基因，将目

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