五年级第二学期语文第七单元测验卷

五年级语文第二学期第七单元练习卷 班级（ ） 姓名（ ）

第一部分：现代文阅读(55分)

抬起头来做人

①在一年一度 “献爱心一日捐”活动的日子里，一个八九岁的小男孩回家很认

真地对妈妈说：“我们学校要对云南贫困地区捐款，每个学生都要积极参加，我也要参加。”

②小男孩的妈妈从衣兜里掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点出5元钱，交给他。

小男孩静静地看着5元钱，( )想说什么，( )没有开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”

③小男孩低着头说□昨天□人家上海同学把钱交给老师时□捐的都是100元□50元的□最

少也是10元□

④小男孩就读的学校中有许多孩子的家庭情况比较优越，而小男孩的父母只是一名

外地来上海的普通打工者。

⑤小男孩捏着手中的5元毛票，头低得更低了，吞吞吐吐地说，他一向都认真对(待、

代)老师交(待、代)的功课，每次考试都是年级名列前(矛、茅)的。这一次，他也想把自己的“功课”做好，而且，他也不想让同学们瞧不起自己。 ⑥妈妈把小男孩的头(托、拖)起来说：“孩子，抬起你的头来，外地人和上海人都

是同样平等的人，不要自卑!要知道，我们来上海打工不容易，你所捐的5元钱，其实并不比别人的100元钱少。只要你能尽自己的所能去帮助别人，同样也是奉献了一份爱心。”

⑦第二天捐款时，小男孩从座位上站起来，他抬起头，郑重地把5元捐款交给了老

师。妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。这是他第一次学到了“捐”的意义。 ⑧自此以后，小男孩一直是抬起头做人的。因为他懂得了 ； 。 1．选择括号中正确的字，写在下面的括号内。(4分)

对( ) 交( ) 名列前( ) ( )起来

2．找出下列词语在文中的近义词和反义词。(4分)

近义词： 一般( ) 贡献( ) 反义词： 自豪( ) 困难( ) 3．读第②段，在( )中填上合适的关联词语。(2分) 4．在第⑧段的方框内填入合适的标点符号。(3分)

5．第⑤段中，前一个“功课”是指 ；后一个加引号的

“功课”在文中是指 。(4分)

6．读第②段画线的句子，从中你看出小男孩的家境怎样?为什么? (4分)

答： 7．第⑥段中妈妈对小男孩说：“你所捐的5元钱，其实并不比别人的100元钱少。”联系上下文说说对这句话的理解。(3分)

答： 8．联系全文，将第⑧段的结尾补写完整。(4分)

荷兰郁金香

①荷兰，欧洲的花园，鲜花之国。说起荷兰，就不能不提到它的国花——郁金香。 ②在花卉的天地里，郁金香堪称为大名鼎鼎的洋花。1863年从土耳其传至荷兰，在土耳．．．．

其语中，其含义是郁金香花像包着头巾的伊斯兰教少女一样美丽。热爱奇花异卉的荷兰人对它那种美妙的酒杯形花朵竟如痴如醉。传说古代有位美丽的少女，有三位勇士同时爱上了她。一个送她顶皇冠，一个送把宝剑，一个送堆金块。但她对谁都不予钟情，只好向花神祷告。花神深感爱情不能勉强(qiáng qiǎng)，遂把皇冠变成鲜花，宝剑变成绿叶，金块变成球．

根，这样合起来便成了郁金香了。这个故事更加深了荷兰人对它的热爱。 ③不少人认为“没有郁金香的富翁不算真正的富有”。有的人竟宁愿用一座酒坊或一幢房子去换取几粒珍稀的郁金香种子。19世纪之初荷兰全国种郁金香130英亩，到了20世纪中叶已发展到两万多英亩，占全世界郁金香出口总量的80％以上，行(háng xíng)销125个．国家，被誉为“世界花后”。这个超级拳头产品的出现，使郁金香当之无愧地成为国花，也无愧与风车、奶酪、木鞋一道被定为荷兰“四大国宝”了。

④郁金香经过园艺家长期的杂交栽培，目前全世界已拥有8000多个品种。它色彩艳丽，变化多端，以红、黄、紫色最受人们欢迎。但开黑色花的郁金香，却被视为稀世奇珍。19世纪，法国作家大仲马所写的传奇小说《黑郁金香》，赞美这种花“艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来”。其实，纯黑的花是没有的，只是红到发紫罢了。 ⑤荷兰的郁金香誉满全球，为热爱它的人们带来了多姿多彩的幸福生活。 1．选择括号中带点字的正确音节，写在下面的横线上。(2分)

勉强 行 销 ．． 2．“鼎”用音序查字法应查字母 ，第六笔是 。(2分)在字典中的义项为：

鼎：①古代煮东西的器物：②正当、正在：～盛；③盛大：～～大名；④形容喧闹、 混乱，像水在锅里沸腾的样子；⑤几方面的势力对立。 下列词语中“鼎”应选注释为：(在括号中写序号)(3分)

(1)大名鼎鼎( ) (2)三国鼎立( ) (3) 人声鼎沸( ) ．．．．

3．照样子写词语：(2分)

如痴如醉、多姿多彩： 4．根据文章内容填空：(8分)

荷兰的国花是 ，花的形状像 ，色彩 ，其中，最珍贵的是 。它名字的含义是 ，被誉为 ，荷兰人对它爱得 ，它为人们带来了 。 5．给下面的句子换一种说法，不改变它的原意。(2分)

没有郁金香的富翁不算真正的富有。 6．摘录法国作家大仲马赞美郁金香的一句话。这句话运用了 的修辞手法。(4分)

7．读全文，说说郁金香为什么能当之无愧地成为荷兰的国花? (4分)

答：

第二部分：写作(42分)

要求：在第一行加上合适的题目，根据文章的开头，展开合理的想 象，把文章续写完整。 字数在400字左右。

子 热 闹 了 起 来 ， 而 我 却 无 精 打 采 地 趴 在 桌 上 ，

“ 你 么 怎 了 ？ ” 一 个 亲 切 的 声 音 在 我 耳 边 响 起

“ 叮 铃 铃 ” 下 课 的 铃 声 响 了 。 教 室 里 一 下

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