中国市场调研在线 2017-2023年中国教育培训市场运营态势及行业发展趋势研究报告
(5)机构分布情况分析 (6)机构经营优劣势分析 (7)机构最新发展动向分析
10.3.7 北京奥鹏远程教育中心有限公司经营情况分析 (1)机构发展简况分析 (2)机构师资力量分析 (3)机构业务情况分析 (4)机构教学特色分析 (5)机构分布情况分析 (6)机构经营优劣势分析
10.3.8 北京万学教育科技有限公司经营情况分析 (1)机构发展简况分析 (2)机构师资力量分析 (3)机构业务情况分析 (4)机构教学特色分析 (5)机构分布情况分析 (6)机构经营优劣势分析 (7)企业最新发展动向分析
10.3.9 学大教育科技(北京)有限公司经营情况分析 (1)机构发展简况分析 (2)机构师资力量分析 (3)机构业务情况分析 (4)机构教学特色分析 (5)机构经营情况分析 1)利润分析
2)资产负债分析 3)现金流量分析 4)主要指标分析
(6)机构分布情况分析 (7)机构经营优劣势分析
(8)机构投资兼并与重组分析 (9)企业最新发展动向分析
10.3.10 北京清大新干线教育科技有限公司经营情况分析 (1)机构发展简况分析 (2)机构师资力量分析 (3)机构业务情况分析
(4)机构教学特色情况分析 (5)机构分布情况分析 (6)机构经营优劣势分析
10.3.11 好未来集团经营情况分析 (1)机构发展简况分析 (2)机构师资力量分析 (3)机构业务情况分析 (4)机构教学特色分析
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(5)机构经营情况分析 1)利润分析
2)资产负债分析 3)现金流量分析 4)主要指标分析
(6)机构分布情况分析 (7)机构经营优劣势分析
(8)机构投资兼并与重组分析 (9)机构最新发展动向分析 10.3.12 尚德机构经营情况分析 (1)机构发展简况分析 (2)机构师资力量分析 (3)机构业务情况分析 (4)机构教学特色分析 (5)机构分布情况分析 (6)机构经营优劣势分析 (7)企业最新发展动向分析
10.3.13 盛景网联科技股份有限公司经营情况分析 (1)机构发展简况分析 (2)机构师资力量分析 (3)机构业务情况分析 (4)机构教学特色分析 (5)机构分布情况分析 (6)机构经营优劣势分析 (7)企业最新发展动向分析
10.3.14 北京中艺清美教育科技有限公司经营情况分析 (1)机构发展简况分析 (2)机构师资力量分析 (3)机构业务情况分析 (4)机构分布情况分析 (5)机构经营优劣势分析
10.3.15 中国财税管理咨询网经营情况分析 (1)机构发展简况分析 (2)机构师资力量分析 (3)机构业务情况分析 (4)机构教学特色分析 (5)机构经营情况分析 (6)机构经营优劣势分析
10.3.16 北京安通伟业教育科技有限公司经营情况分析 (1)机构发展简况分析 (2)机构师资力量分析 (3)机构业务情况分析 (4)机构分布情况分析 (5)机构经营优劣势分析
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中国市场调研在线 2017-2023年中国教育培训市场运营态势及行业发展趋势研究报告
10.3.17 北京中公未来教育咨询有限公司经营情况分析 (1)机构发展简况分析 (2)机构师资力量分析 (3)机构业务情况分析
(4)机构教学特色情况分析 (5)机构经营情况分析 (6)机构分布情况分析 (7)机构经营优劣势分析 (8)机构最新发展动向分析 投资篇
第11章:中国教育培训行业投资分析(BYZX) 11.1 教育培训行业投资特性分析 11.1.1 教育培训行业进入壁垒分析 11.1.2 教育培训行业盈利因素分析 11.1.3 教育培训行业盈利模式分析 11.2 教育培训行业投资现状分析
11.2.1 教育与培训行业投资现状分析
(1)教育与培训行业创业投资市场现状分析 (2)教育与培训行业股权投资市场现状分析 11.2.2 教育行业投资分布情况 (1)教育行业投资案例数量分布 (2)教育行业投资案例金额分布 11.2.3 教育培训行业投资现状分析 (1)兼并收购情况 (2)IPO情况分析
(3)投资兼并SCP分析
11.3 教育培训行业投融资环境及趋势 11.3.1 宏观信贷环境变化分析 11.3.2 金融支持政策分析
11.3.3 教训培训行业投资趋势分析 11.4 教育培训行业投资建议
11.4.1 教育培训行业投资机会分析 11.4.2 教育培训行业投资风险分析 11.4.3 教育培训行业投资建议
图表目录(部分):
图表1:教育培训与学校教育的比较 图表2:教育培训与职业教育的比较
图表3:教育培训与职业教育的内容比较 图表4:教育培训与民办教育的比较
图表5:按课程资源划分的教育培训机构类型 图表6:按办学主体划分的教育培训机构类型 图表7:按培训对象划分的教育培训市场
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图表8:按培训方式划分的教育培训市场
图表9:教育培训行业发展政策及法律法规分析 图表10:教育培训行业自律环境分析
图表11:2009-2016年国内生产总值及其增长情况(单位:亿元,%) 图表12:2016年国内生产总值初步核算数据(单位:亿元,%) 图表13:2005-2016年高校毕业生就业统计表(单位:万人,%)
图表14:2005年以来中国GDP增速与高校毕业生就业率相关图(单位:%) 图表15:2005-2016年我国财政收入变化趋势(单位:亿元,%)
图表16:1992年以来中国财政性教育经费变化情况(单位:亿元,%)
图表17:2010年以来中国农村居民人均纯收入及增长趋势图(单位:元,%)
图表18:2010年以来中国城镇居民人均可支配收入及增长趋势图(单位:元,%) 图表19:我国学校数量(单位:万所)
图表20:我国学校数量具体情况表(单位:万所,所) 图表21:我国教职工数量(单位:万人) 图表22:我国专任教师数量(单位:万人)
图表23:2005年以来我国人口年龄结构情况(单位:%) 图表24:中国各地区年龄结构(单位:万人,%) 图表25:中国各省市人口年龄结构占比(单位:%)
图表26:中国年龄结构排行前五名与后五名对比(单位:%)
图表27:中国各地区受教育程度排行前五名与后五名对比(单位:人) 图表28:中国居民消费结构情况(单位:亿元,%)
图表29:2016年中国居民消费结构情况(单位:亿元,%) 图表30:主要培训方式分析
图表31:教育培训行业发展历程
图表32:2010年以来教育培训行业机构数量变化(单位:万所) 图表33:2010年以来教育培训行业市场规模(单位:亿元) 图表34:教育培训机构区域分布(单位:%)
了解《2017-2023年中国教育培训市场运营态势及行业发展趋势研究报告》 报告编号:567677
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