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浙江省杭州市八年级科学下册《13原子结构的模型(2)》同步练习浙(2)

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是 。

2.写出氢的三种同位原子的名称: 、 、 。

3.(1)有的物质由 构成,如水是由 构成的,保持水的化学性质的粒子是 。

(2)有的物质由 构成,如铁是由 构成的,保持铁的化学性质的粒子是 。

(3)有的物质由 构成,如氯化钠是由 构成,保持氯化学钠的化学性质的粒子是 。

4.完成下表

5.一种元素的原子变成离子时……( )

A .一定失去电子

B .一定得到电子

C .有可能得到电子,也有可能失去电子

D .既不得到电子,也不失去电子 6.(2018年,永州)决定元素种类的是( ) A .电子数 B .质子数 C .中子数 D .最外层电子数

7.如下图为氢的三种同位素,比较它们的结构可能得出的结论是……………( )

A .同位素的质子数不同

B .同位素的电子数不同

C .同位素的质子数相同,但中子数不同

D .同位素的质子数相同,但电子数不同

8.关于同位素原子在医学、农业、环保等方面广泛应用的说法错误的是……( )

A .在医学上同位素主要用于显像、诊断和治疗,另外还包括医疗用品消毒、药物作用机理研究和生物医学研究

B .同位素的辐射育种技术为农业提供了改进质量、增加产量的多种有效手段

C .同位素在测定从工厂排放出来的温室(效应)气体的途径及其被植物同化方面起了重要的作用,人而增加了我们对CO 2带来的环境冲击的了解

D .当前在大多数应用中,同位素技术已被现有可更替的技术所取代

【提高练习】

9.(2018年,台州)1934年,卢瑟福等科学家通过核反应发现氢的同位素原子——氚。氚可用 表示(其中“l”表示核电荷数),氚原子的模型如图所示, 图中“●”表示的粒子是………………………( )

A .原子核

B .质子

C .中子

图1-30(第7题图) 图1-31(第9题图)

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