浙江省杭州市八年级科学下册《13原子结构的模型(2)》同步练习浙

第3节：原子结构的模型（2）

【知识梳理】

1.元素：具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子总称为元素。如氧元素就是所有氧原子的总称。

2.同位素：原子中原子核内质子数相同，中子数不相同的同一类原子统称为同位素原子。 大多数元素都有同位素原子。如氢有氕、

氘、氚三种同位素原子，我们依次用符号写成

，表示它们的质子数均为1，中子数依次为0、1、2。

同位素原子在工业、农业、医疗、国防等方面有着广泛的应用，如化学分析、消除细菌、医学诊断、发电等。

3.离子

（1）离子的定义：离子的带电的原子或原子团。带正电的叫阳离子，如钠离子（符号Na +)；带负电的叫阴离子，如氯离子（符号Cl -）。

（2）离子与原子的关系：离子和原子间可通过得失电子实现相互转化。

（3）离子与分子、原子一样也是构成物质的基本粒子。

如氯化钠（俗称食盐）由钠离子（Na +）和氯离子（Cl -）构成；硫酸铜晶体由铜离子（Cu 2+）

和硫酸根离子（SO 42-）构成。

【思考解答】

同种元素的不同种原子，它们的质子数、中子数、电子数都相吗？

同种元素的不同种原子，它们的质子数、电子数相同，中子数不相同。

【疑难辨析】

例题：如图所示是金属钠在氯气中燃烧时的电子得失图，根据下述信息可得出哪些结论？

答案：（1）原子得失电子会带上电荷显电性变成离子；（2）失去电子的原子变成阳离子，得到电子的原子变成阴离子；（3）离子也是构成物质的一种微粒；（4）氯化钠本身不显电性。 分析：从图中观察可以推断出：钠原子、氯原子在自然界中属于不稳定结构，需通过得失电子来达到稳定结构。钠原子失去一个电子变成带正电荷的阳离子，氯原子得到一个电子变成带负电的阴离子。化学性质稳定的阴离子（氯离子）和阳离子（钠离子）通过静电作用相互吸引构成了稳定的化合物氯化钠。从整个过程我们可以分析出以上信息。 【基础练习】 1.决定元素种类的是原子的 或

，区分一种元素中不同种同位素原子的图1-29（例题图） 原子 阴离子 阳离子 失电子 失电子 得电子 得电子

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库浙江省杭州市八年级科学下册《13原子结构的模型(2)》同步练习浙在线全文阅读。