五年级下册《海洋中的绿洲——珊瑚礁》教学设计——青岛文登路小(8)

3、 小结：数字海洋不仅为专业部门提供精确的动态监测，还可以让我们认识无法观察的海底世界。

四、“数字海洋”交流

1、介绍加拿大“海王星”计划，直播海底世界。

2、简单了解我国“数字海洋”公众版的初步建设。

五、总结：

同学们，世界已经跨入了“数字海洋”时代，实现我们“中国数字海洋”直播海底世界的梦想，这个重任就落在在座的各位同学肩上。如果你对“数字海洋”有浓厚的兴趣，课下请继续学习和探究。

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