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学校特色建设发展规划 2(2)

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师生谈话记录,亲情连线记录。

(2)组建希望之声广播台,训练优秀学生,规定每周一开展爱心教育班会活动。(此活动今后一直延续) (3)音乐课学唱关于爱和感恩的歌曲。

2.2011.11——2012.1

(1)组织班队课观看“爱的教育”为主题的电影,开展以爱为主题各种讨论活动,并开展全校性征集观后感或给**的一封信活动。

(2)制作“爱的教育”宣传展板。

(3)开展一次全校性的以爱为主题的合唱比赛。 3.2012.2——2012.4

(1)借助思品课、班会课、语文课、美术课继续学习社会爱心人士的义举材料,加深体会生活处处有真爱,我们生活在爱的阳光下的思想。通过“文明礼仪伴我行”或“消防安全伴我行”演讲比赛的形式,表现自己体会到的爱。

(2)开展以“身边的爱”为主题的作文竞赛活动,谈谈身边的爱。

(3)借清明节开展“中华颂”演讲活动。 4.2012.5——2012.7

组织开展一次赞美爱,感恩社会为主题的成果展览和汇报演出。各个班级可以根据条件编排节目,如合唱、课本剧、朗诵、舞蹈、乐器、书法、现场绘画等等,届时邀请家长或何先生共同

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观看。

5.2012.7——2012.8

“访万家、解民意、促发展”为主题的爱心家访活动。 第二阶段:2012.9——2013.7 1.2012.9——2012.10

(1)开展一次感恩教师的活动。

(2)借助中秋节,开展“爱心家园”活动,给学校里的留守儿童过一个快乐的中秋节。

(3)借助重阳节,开展“孝心”活动 2.2012.11——2013.1

开展一次“我为家乡填光彩“的志愿者活动。

3.2013.3——2013.4

工 (1)开展“爱心传递、绿满校园”为主题的植树比赛 (2)开展清明节“中华诵”和“祭奠先烈,红色故事大家讲”的讲故事比赛等系列活动。

(3)开展一次“爱祖国、爱家乡,感恩社会”为主题的书法比赛,并更新校内文化,烘托更浓的“爱的教育”特色。 4.2013.5——2013.7

(1)借助母亲节、父亲节开展“感恩一日孝”的系列活动。通过家长会、学校开放周等形式,进行“算算亲情账,感恩父母”、“我是家里的顶梁柱”等感恩回报活动。把家长请到学校来,让孩子在活动中学会具体的感恩父母的方法并和在和同学的对比

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过程中,发现还有更好的感恩办法。

(2)开展慈善一日捐,为社会上需要帮助的人捐款。懂得,付出爱不一定要回报,付出爱不一定要署名。大爱是无名的。 (3)开展“爱心助人、打开心门”活动

(4)整理本阶段活动材料,充实爱心教育活动册子。 第三阶段:2013.9——2014.7 1.2013.9——2013.10

(1)开展一次感恩教师的活动。

(2)借助中秋节,开展“爱心家园”活动,给学校里的留守儿童过一个快乐的中秋节。

(3)借助重阳节,开展“一日孝”活动 2.2013.11——2014.1

(1)“爱祖国、爱家乡、感恩社会”演讲比赛活动 (2)“我为家乡出点力”实践活动3.2014.3——2014.7 不断充实活动总结爱心教育活动小册子,并按年份编号,收录于校图书馆。

3.2014.3——2014.7

(1)“以爱心助人、打开心门”为主题爱心活动。 (2)校园开放日

(3)开展“六一联欢”活动。 七、学校文化建设年度目标任务

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序号 目 标 任 务 完成时间 负责人 2012处四月底 2012八月中旬 2012年九月底 2012年十月初 2013年三月底 2013年四月中旬 2013年四月底 2013年四月底 简胜斌 简胜斌 简胜斌 简胜斌 简胜斌 简胜斌 简胜斌 简胜斌 简胜斌 1 教学楼外环境布置。 2 修建学校东边围墙,将其装饰成一列文化长廊。 3 教学楼文化建设 4 建树木围墙坐凳 5 教学楼前花苔墙壁布置 6 班级环境布置 7 在教学楼、办公楼楼梯走廊展板 8 综合楼环境布置 9 利用传统节日,搞好各种爱心教育活动。

八、实施措施

1.统一思想,提高认识,明确学校文化建设的重要性。学校文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是全面提高教育质量的有效形式,是学校精神文明建设的重要内容,也是新课程改革的重要组成部分,对于大力提升办学品味、培育学校人文精神,促进学校内涵发展具有重要作用。因此,广大师生一定要提高对加强学校文化建设的重要性、必要性的认识,把思想和行动自觉

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统一到学校文化建设上来。

2.以人为本,充分发挥师生在学校文化建设中的主体作用。师生是学校的主体,学校文化是师生员工学习、工作及生活的一种精神氛围和物质环境,良好的学校文化对广大师生员工的陶冶、引导和塑造是潜移默化的,因此,要引导全体师生积极参与其中,充分发挥他们的积极性、创造性,务求达到良好的育人效果。

3.制订学校学校文化建设工作实施方案,明确目标任务和职责,使学校文化建设有章可循,具有可操作性。

4.学校要投入一定的人力、财力和物力,确保学校文化建设的顺利进行。

5.加强领导,明确职责。

领导小组,做好分工,落实工作责任制。校长是第一责任人,要把特色项目建设按计划将工作任务层层分解,层层落实,确保特色项目建设工作长期有序高效地开展。 组 长:简胜斌 副组长:魏新华

成 员:杨顶平 朱西怀 罗首峰 刘洪义 邱先梅

具体分工为:

①学校理念文化、制度建设 负责人:简胜斌 ②学校视觉、环境建设

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负责人:朱西怀。 ③学校行为文化建设

负责人:魏新华、刘洪义、杨顶平、罗首峰、王秀明。 按照学校总体方案,制订具体的实施细则,确保学校文化建设有序、顺利进行。

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