考试日期: 线 大学语文(B)
院 级 专业
陕西师范大学2009—2010学年第一学期期末考试
线: 别 类 生 考 订 : 号 学 装 : 名 姓 :上级 班 : 名 ) 系 ( 院 题号 一 二 三 四 总分 分数 答卷注意事项:
订 1、学生必须用蓝色(或黑色)钢笔、圆珠笔或签字笔直接在试题卷上答题。 2、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
3、字迹要清楚、工整,不宜过大,以防试卷不够使用。
4、本卷共 4大题,总分为100分。
得分 评卷人 一、基础知识部分:(20分)
装(一)、填空补足成语:(5分,每空1分)
相形见( ) 循规( )矩 陈词( )调
( )守成规 出类拔( )
((二)、修改病句:(5分,每句1分)
1、 1、王教授曾被应邀到美国、日本、英国等国家访问和讲学。 2、在县长的一再压力下,银行无奈,最后只得给贷了十万元。 下 3、这个小学生是众多死难者中幸存的一个。 4、百家讲坛,对大学生是不陌生的。
5、我经常不耻下问地向同学请教,努力学习。
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(三)、解释下面划线词语的意义:(10分,每个1分)
1、矜 寡 孤 独 废 疾者,皆有所养。
2、月照花林皆似霰。
3、多行不义必自毙,子姑待之。
5、想佳人、妆楼颙望。
二、文学常识部分 (20分) 得分 评卷人
(一)、默写《老子》第一章(10分)
道可道,非常道;名可名,非常名。无,名天地之始;有,名万物之母。故常无,欲以观其妙,常有,欲以观其徼。此两者,同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。
(二)、选择填空(10分,每空1分) 1、《郑伯克段于鄢》的中心人物是(B )。
A、 郑武公 B、 郑庄公 C、 姜氏 D、 共叔段
2、文章想象丰富,汪洋恣肆,富有浪漫主义色彩的是 ( D )
A、孔子 B、孟子 C、老子 D、庄子
3、先秦时期一部最能代表儒家思想的语录体散文集是( A ) A、《论语》 B、《国语》 C、《左传》 D、《道德经》
4、被人们称赞为“不属于一个时代,而属于所有的世纪”的作家是( ) A、莎士比亚 B、歌德 C、雪莱 D、海明威 5、靡非斯特是( )作品中的人物形象( )
A、《哈姆莱特》 B、《变形记》 C、《浮士德》 D、《神曲》 6、在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是(
、 )。
A、《水浒传》 B、《三国演义》 C、《西游记》 D、《红楼梦》 7、《申辩篇》记述了苏格拉底在法庭上的申辩,作者是古希腊的哲学家(A )
A、柏拉图 B、苏格拉底 C、泰勒 D、斯东
8、下面的作品中,哪一部不属于莎士比亚的悲剧作品 ( )
A、《哈姆莱特》 B、《奥赛罗》 C、《罗密欧与朱丽叶》 D、《李尔王》 9、以涓生、子君一对青年知识分子的爱情生活为题材的小说出自( C )笔下 A、张爱玲 B、郁达夫 C、鲁迅 D、周作人
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10、下面的作品中,哪一部不属于《玉茗堂四梦》 ( B ) A、《紫钗记》 B、《李娃传》 C、《牡丹亭》 D、《邯郸记》
三、阅读理解部分(2 0分,每题1 O分)
得分 评卷人
(一)“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货,恶其弃于地也,不必藏于己;力,恶其不出于身也,不必为己。是故,谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪,以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在势者去,众以为殃,是谓小康。”
1、 文中所宣倡的“大同”社会是建立在什么基础之上的?它是否存在过?(4分)
2、“小康”是指什么时代?“六君子”代表了什么?(4分)
3、这两段文字在语言表达上有什么特点?(2分)
(二) 庐山谣寄卢侍御虚舟
我本楚狂人,凤歌笑孔丘。手持绿玉杖,朝别黄鹤楼。五岳寻仙不辞远,一生好入名山游。庐山秀出南斗傍,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光。金阙前开二峰长,银河倒挂三石梁。香炉瀑布遥相望,回崖沓嶂凌苍苍。翠影红霞映朝日,鸟飞不到吴天长。登高壮观天地间,大江茫茫去不还。黄云万里动风色,白波九道流雪山。好为庐山谣,兴因庐山发。闲窥石镜清我心,谢公行处苍苔没。早服还丹无世情,琴心三
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叠道初成。遥见仙人彩云里,手把芙蓉朝玉京。先期汗漫九垓上,愿接卢敖游太清。 1、 这首诗反映了诗人怎样的思想感情(4分)
2、指出诗中所运用的典故(4分)
3、说明这首诗用韵的特点(2分)
四、写作部分(40分)
得分 评卷人 要求:1、文体不限 2、字数不少于800字 3、卷面整洁,字迹清楚。 题目:(任选)1、请结合《伤逝》,以子君的角度写一篇《子君的心声》 2、涓生以后的生活
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