2011年下学期中山市古镇镇曹一小学“读书节”活动方案(3)

关于读书，谢老师想代表学校给全校同学们提三个要求，你们能不能做到？

1、读好书，边读边想，不懂就问，坚持天天读。遇到生字，查字典或词典。要学习并习惯利用课余时间来读书。如中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的时间。

2、写读书收获。老师发现高年级的同学在语文老师指导下，不但可以摘抄好词好句，还可以自己设计制作非常漂亮的读书成长手册了。那么，老师先会发给低年级的同学一个模板，你们每读完一本好书就要填一张模板，字数不要多，四行以内，将你读这本书的收获写在上面，写完了要交给班主任签批语，并且要保存好。

3、勤交流。与同学交流好书，交流读书的体会，在交流中收获更多的知识。

同学们，让我们每一个人都醉心读书吧！让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园

最后请你们跟老师朗诵几句话并记住它们： 爱护书籍吧，它是知识的源泉 读万卷书，行万里路

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 谢谢同学们，再见！

曹一小学

2011年2月21日

小书签比赛方案

一、比赛目的： 二、比赛宗旨： 三、评分标准:

1、 字数：50——100字。以能够写满书签为宜；（10分） 2、 内容：

写读后感：能够较完整的叙述故事，并有个人感想、收获；（80分）

摘抄好词好句：能够摘抄有价值的词句，能有个人感想、收获的可以加分；（80分） 3、 书写：工整，大方，少涂改痕迹；（10） 4、 附加分：版面制作整洁、美观可加1—3分。 四、比赛奖励 以年级为单位。

一等奖：4名，分别加3分； 二等奖：5名，分别加2分； 三等奖：6名，分别加1分； 优秀奖：20名，无加分。

以年级为单位，每班上交10张小书签，评选出一等奖：4名，分别加3分； 二等奖：5名，分别加2分； 三等奖：6名，分别加1分；优秀奖：若干名，无加分。

小书签评分标准及计分表

评分标准：

1、 字数：50——100字。以能够写满书签为宜；（10） 2、 内容：

写读后感：能够较完整的叙述故事，并有个人感想、收获；（80）

摘抄好词好句：能够摘抄有价值的词句，能有个人感想、收获的可以加分；（80） 3、 书写：工整，大方，少涂改痕迹；（10）

4、 附加分：版面制作整洁、美观可加1—3分。

内容 书写 字数 班级 姓名 附加分 总分 排名 （10分） （80分） （10分） 一（1） 一（1） 一（1） 一（1） 一（1） 一（1） 一（1） 一（1） 一（1） 一（1） 一（2） 一（2） 一（2） 一（2） 一（2） 一（2） 一（2） 蓝汉生 陈智臻 梁永轩 唐艾琳 刘伯琳 李嘉林 陈佩莹 黄健晖 吴翠敏 陈铭意 叶慧坚 区长明 区嘉颖 肖晨瑞 方岚静 李慧琳 陈瑞基 一（2） 一（2） 二（1） 二（1） 二（1） 二（1） 二（1） 二（1） 二（1） 二（1） 二（1） 二（2） 二（2） 二（2） 二（2） 二（2） 二（2） 二（2） 二（2） 二（2） 二（2） 二（3） 二（3） 二（3） 李炎华 陈梓琪 王星月 叶沛怡 周海 陈星宇 李登敏 黄丹琪 梁尹一 曾文雅 曾文雅 周洁 谢江华 赖智勇 陈虹良 冯俊杰 叶颖勤 钟林培 李海辉 区静雯 陈根 朱兰馨 徐志豪 区钰莹 二（3） 二（3） 二（3） 二（3） 二（3） 二（3） 二（3） 李晓静 黄紫云 何绚琰 唐磊 李晓蓝 区凯晴 伍慧琳

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