略论党中央对邓小平和邓小平理论的认识和评价(4)

　　（二）邓小平理论与中国特色社会主义理论体系的关系

　　党的十七大提出了中国特色社会主义理论体系这一命题，同时明确指出“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”党的十八大把科学发展观确立为党的指导思想，因此中国特色社会主义理论体系内涵的表述随之调整为：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。中国特色社会主义理论体系是一个开放的体系，必定会随着实践的发展而发展。但无论其将来如何发展，邓小平理论都是中国特色社会主义理论体系的开创之作，是最基础的组成部分。因为，邓小平理论中关于重视实践、重视生产力、重视群众路线这三个相互联系相互渗透的基本观点，以及与之相联系的一系列基本思想，为中国特色社会主义理论体系的形成发展提供了重要的哲学基础；邓小平理论中关于“建设有中国特色的社会主义”的科学命题，为中国特色社会主义理论体系的演进提供了必备的概念基础；邓小平理论中关于中国特色社会主义基本理论、基本路线的概括，为中国特色社会主义理论体系的形成和发展提供了逻辑前提和基本框架。

　　（三）邓小平理论与“四个全面”战略布局的关系

　　当前，深化对邓小平理论的认识，关键在于站在理论的高度上搞清楚邓小平理论与“四个全面”战略布局的逻辑关系，进而在实践中坚定地贯彻落实。2014年12月，习近平在江苏调研考察时，首次将“四个全面”并提，强调：协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。2015年2月2日，习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班上发表的重要讲话，集中论述了“四个全面”战略布局的逻辑关系，即“全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措”。“四个全面”战略布局是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。从总体上看，无论是邓小平理论还是“四个全面”战略布局都是中国特色社会主义这一篇大文章中的重要篇章。邓小平理论因其在中国特色社会主义中的重要地位为“四个全面”战略布局提供了思想渊源。而“四个全面”战略布局则是邓小平理论在当下中国的最新发展。尽管“小康社会”、“改革”、“从严治党”等话语在邓小平时代已经明确提出，“依法治国”的思想亦初露端倪，但这些问题如今又面临新的境遇。之所以在这些施政方略前面加上“全面”一词，一方面表明一种延续性，另一方面表明我们要开创新的格局。“全面”既体现了社会主义建设广度，又体现了深度和温度。邓小平指出：“发展起来以后的问题不比不发展时少。”当代中国正处于爬坡过坎的紧要关口，进入改革攻坚期、发展关键期、矛盾凸显期，许多问题相互交织、叠加呈现。要实现毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家为我们擘画的宏伟蓝图，就必须立足国情，总结经验，把“四个全面”战略布局落到实处，努力做到“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰。

　　因此，梳理党中央对邓小平及邓小平理论历史地位的认识和评价，廓清人们对邓小平及邓小平理论存在的诸多误解或错误认识，对揭示邓小平理论的当代价值，凝聚全面深化改革开放的共识，更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚强大精神力量具有重要作用。

　　作者：呼中陶等

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