汽车应用与维修专业培训学习反思

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汽车应用与维修专业培训学习反思

作者：张卫宁

来源：《信息技术时代·上旬刊》2018年第03期

摘要：通過实践培训学习，我长了许多见识，收获了许多新理论，新方法，新教学经验，对自己今后从事好专业教学工作充满信心，也为自己确立了新的目标和发展方向。 关键词：汽车应用与维修；培训学习反思

通过自己实践培训学习，使我更加全面地了解了汽车专业的前沿知识，开阔了自己的眼界，既有知识上的积淀和理论上的提高，也有教学技艺的增长，这对帮助我的工作，增强我以后教学工作的信心起着非常重要的作用，这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富。 一、教学理论与方法

主要学习我国职业教育现行政策，国内外先进的职业教育教学理论与方法，先进的教育技术手段。每一次讲座都能感受到职业教育发展与改革的步伐，专家们先进的职业教育教学理念，给了我深刻的启示。更深刻地理解了职业教育在社会上的地位和作用，增强了扎根职业教育的决心和信心。职业教育的本质是帮助人们获得技术型、技能型职业的能力和资格，个体的职业化过程始终需要职业教育的支撑，职业教育直接将人由潜在劳动力转化为现实劳动力，职业教育在社会经济发展中处于不可替代的地位，发展职业教育已经成为多数国家和国际性组织的共识。我国的职业教育是教育的重要组成部分，是一种“服务业”。教师就象商场、宾馆的服务员，应该把学生当作我们的服务对象，学生是我们的“顾客”，要站在建设和谐社会的高度和学生发展的立场上，关爱和教育每一位学生。让学生在校期间，培养多方面的能力，改正不良行为习惯，成为遵纪守法的公民和社会有用的人才。 二、专业知识与技能

主要是学习本专业领域的最新理论知识，前沿技术和关键技能，主要内容有：汽车造型技术、电控汽油机燃油缸内直喷技术、发动机辅助制动、汽车微电脑数据交互技术、汽车维修纠纷鉴定、汽车保险、废气涡轮增压技术、自动变速器控制技术、柴油机高压共轨技术、发动机振动与噪声、汽车电控悬架、发动机综合性能检测、技能大赛训练等技能的学习，并以知识考核的形式来检验学习的成果，使我们的专业知识得到了更新，技能水平得到了提高。整个培训内容是以发动机构造和汽车底盘结构为主，在发动机构造中重点介绍曲轴连杆机构、配气机构、润滑系、冷却系、供油系、点火系等，课程对我的专业认知和教学都有很大的帮助，大大拓展了自己的知识面，对自己以后的教学工作将会起到极大的促进作用。 三、企业实践

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