4. 日 记 一 则
一、看拼音,写词语。
Xīngqī
shī gē pang dāo
( ) ( ) ( )
dào lù jīng sh?n yuán z?
( ) ( ) ( )
二、判断下面每组词语的拼音是否正确,对的画“√”,不对的画“×”。 1. 伯伯(bó bo) 很深(hěn shēn) 值得(zí d?) ( ) 2. 嘹亮(liáo liàng) 喉咙(hóng lóng) 崎岖(qí qū) ( ) 3. 昼夜(zòu ya) 奋斗(fan dòu) 唱歌(chànggē) ( )
三、读句子,按要求答题。
1.给下面句中画横线的字选择正确的读音,把序号填入括号中。
①hǎo ②hào
《诫子书》中有这样的句子:“读书好( ),好( )读书,读好( )书。” 2.“上个星期六,丁伯伯来我家里玩,送了我一本儿童诗集。我看了好几天,一直到今天下午才看完。其中有几首诗我非常喜欢。”
“我读了一遍又一遍。”
作者看这本书用了天,这段话说明作者,请你把相关的字词圈出来,如果用上《诫子书》的话就是“”。
3.课文中《唱歌的小河》这首诗,反映了小河那种的精神,说明这本诗集是一本好书,用上《诫子书》的话就是“”。这种精神值得我们学习,能帮助我们勇于克服困难,让我们受益匪浅,用上《诫子书》的话就是“”。
5. 煮 书
一、看拼音,写词语。
w?n zhāng pǐn chá liáng shí suǒ yǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、将下列词句补充完整。
( )劲( )力 疑惑( )( ) 得( )应( ) 妙( )佳( ) 豁然( )( ) ( )读( )味 读书( ),下笔( ) 三、查字典,说说句子中“品”的意思。
1. 她是个品学兼优的学生。 ( ) . 2. 爷爷正坐在椅子上品茶。 ( ) .3. 这件商品的价格很便宜。 ( )
.四、读句子,回答后面的问题。
1.他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是“煮书”。
那些课文都是范文,;每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思啊!
读完上面的句子,你知道什么是“煮书”吗?不过“煮书”包括了“读书”和“品书”两个过程,句中的“”和“”即“读书”;句中的和即“品书”。 2.吃下去才好消化吸收呀! ..
他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可。 ..上面句中“消化”一词在字典中的意思是,联系上下文是指 ;“品味”一词在字典中的意思是,联系上下文是指。
6. 红 马 的 故 事
一、看拼音,写词语。
gù shi fěn bǐ hēi bǎn wěi ba
( ) ( ) ( ) ( ) biāo zhǔn jū rán bāng máng bǔ ka ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填上合适的词语。
( )的小丑 ( )的狮子 ( )的马 ( )的普通话 ( )地画画 ( )地“巡逻” 三、给下面的句子加上合适的标点符号。
1. 老师走到我旁边 笑着问 画好了 这是什么马
2. 花瓶里有三朵百合 一朵盛开 一朵含苞待放 一朵掉了一片叶瓣在桌面上 四、读句子,完成练习。
1. 老师一排排地“巡逻”,一面笑一面点头,不时帮同学补上一两笔。 ..句中的“巡逻”一词在字典中的意思是,在句中指的是,从这个词中我们可以体会到老师。
2. 我很奇怪,老师居然会认出这两个怪物是马。 ..
“居然”的近义词是,从这个词我们可以感受到小作者对老师能认出她画的是马感到。
3. “哈哈哈!”老师放声大笑,说:“很好,很好!就是要这样画!” ....老师放声大笑的原因有两个,一是 ;二是。
古 诗 诵 读
鹿柴 (唐)王维 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。
一、为加点的字选择正确的读音,画“√”。
鹿柴.( chài zhài ) 青苔.( tāi
二、解释下列词语的意思。
但: 景:
三、用自己的话写写第一、二句诗的意思。
自 我 检 测 二一、请你为下面这些姓氏找到正确的读音。
tái )
区 仇 单 任 解 查 燕 华 盖 应
shàn ōu r?n qiú zhā yān xia huà yīnggě
二、
给下列多音字组词。
juǎn ( )
dǒu ( )
dāi ( ) 卷
斗
待
juàn (
)
dòu (
)
dǎi
三、把下面的词语补充完整。
( )( )无涯 尺有( )( ) 寸有( 切磋( )( ) 豁然( )( ) 学而( 博览( )( ) ( )( )释卷 四、请给下面句子中带点的字选择正确的解释。
1. 爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在椅子上品.茶。 ( A.物品 B.等级
C.品质,品行 D.辨别好坏,品评
2. 船靠.岸了。 ( A. (物体)凭借别的东西支持立着或竖起来 B. 接近,挨近 C. 依靠
3.花瓶里有一朵盛.开的百合。 ( A. 兴旺,繁盛,旺盛 B. 炽热 C. 丰富,华美 D. 热烈,规模大 五、按要求完成句子练习。
1. 他喜欢在高低不平的路上,放开喉咙歌唱。(缩句)
(
)
)( ))( ) ) ) )
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