精品课程现汉(全)习题及答案(7)

(1)你喜欢汉语吗？ (2)谁不喜欢汉语呢？ (3)你喜欢不喜欢汉语呢？ (4)你喜欢汉语还是喜欢文学呢？ (5)他讲过什么话呢7 (6)他讲过什么话吗？

四、修改病句

(1)这些从技校来的小伙子很快就熟练了操作技术。 (2)他想到了自己刚刚的那些话，心里也很后悔。

(3)这次会议讨论了在新的形势下，如何适应培养人才的需要而出版高质量的教材。

(4)那些不坚固的老房子被地震倒塌了。

(5) 技术革新以后，不但加快了生产速度，提高了产品的质量。 (6) 那部作品发表很长时间了，所以作者最近又作了较大的修改。 (7) 犯罪分子一面不断地变换手法，一面终究逃脱不了人民的法网。

第五章 语法 参考答案

一、填空题

1．语法规律 语法科学 语法教材 2．区别异同 辨明正误

3．把大类分成小类 把整体切分成部分 4．语言结构 语法功能

5．组合能力 能充当什么结构成分，不能充当什么结构成分 能跟哪些词组合，不能跟哪些词组合，组合以后发生什么样的关系

6．能否充当句法结构成分 能单独充当句法结构成分的词 不能单独充当句法结构成分的词

7．附着 连接 结构成分 比较固定 8．介词 连词 助词 语气词 9．量词 每一

10．趋向动词 助动词 判断动词 11．名词 特征 分类 定语 12．动词 形容词 状语

31

13．名词 代词 介词短语 14. 未然 动量小或时量短 尝试 15. 趋向 开始 16．助

17．虚指 任指 18.副 介 动 19．介 连

20．动作变化的状态 进行 持续 完成 经历 21. 经常 有联系 同音词 词的活用

22．主谓短语 述宾短语 述补短语 偏正短语 联合短语 结构关系 23．体词性 谓词性

24．主语 谓语 宾语 补语 定语 状语 25．施事主语 受事主语 当事主语 26．体词性 谓词性 27．主语 状语 黑板上

28．名词谓语句 动词谓语句 形容词谓语句 主谓谓语句 29．动词谓语句 连动句 30．陈述 疑问 祈使 感叹

二、选择题

1.D 2.B 3.B 4.A 5.D 6.C 7.D 8.A 9.B 10.C 11.B 12.C 13.A 14.D 15.B 16.A 17.D 18.A 19.D 20.B 21.C 22.B 23.A 24.B 25.A 26.B 27.D 28.C 29.D 30.B 31.A 32.C 33.D 34.D 35.C 36.D 37.B 38.B 39.A 40.D 41.C 42.D 43.A 44.C 45.C 46.D 47.A 48.A 49.B 50.A 51.C 52.D 53.A 54.D 55.A 56.C 57.B 58.D 59.A 60.B

三、分析题

32

1． (l)“从前、以前”前面可以加介词“在”，所以是时间名词。“从来”前面不能加介词，只能作状语，所以是时间副词。

(2)“现在、目前”前面可以加介词“从”，如“从现在（开始）”、“从目前（看）”，因而是时间名词。“马上”前面不能加介词，只作状语，所以是时间副词。

(3)“时常”前面不能加介词，只作状语，是时间副词。“平时”前面可以加介词“在”，是时间名词。“平常”可作介词宾语或动词宾语，如“要是在平常这些活他一个人就干了。”因面是时间名词；“平常”还可以受“很”修饰，又是形容词。所以“平常”是兼类词。

(4)“原先、曾经”是时间副词，理由同上。“过去”前面可以加介词，如“在过去”，可作宾语，如“回顾过去”，因而是时间名词；“过去”又可以充当谓语中心，如“事情就这样过去了。”又是动词，所以是兼类词。 (5)“刚才”是时间名词，“刚刚”是时间副词。理由同上。

(6)\男”一般只作定语，表示人的性别分类，所以是区别词，如“男同志、男教师”。“男子”可作主宾语，是名词。

(7)\高等”只作定语，不受“很”修饰，如“高等动物”，是区别词。“高级”既可表示分类，如“高级工”与“初级工”相对，是区别词；又可表示性质，受“很”修饰，如“这种手表很高级”，因而是兼类词。

(8)“家务”可作定语，如“家务活”，可作宾语，如“操持家务”，因而是名词。“医务”只作定语，如“医务工作者”，是区别词。

(9)\忽然”只能作状语，是副词。“偶然”可作谓语，可作定语，可受“很”修饰，如“事情的发生很偶然”，“一次偶然的机会”，因而是形容词。

(10)“一概”只能作状语，因而是副词。“一律”可作谓语，如。式样相同，规格一律”，可作定语，如“她们的衣服一律的红色”，可作状语，“国家不分大小，应该一律平等”，因而是形容词。

2.(1)“和”是连词，因力它联系的两项位置互换后意义不变。 (2)“同”是介词；它前后两项不能互换位置，换后要改变原意。

(3)“跟”是介词，因为前面有“先”作后面动词性成分的状语，且“你”和“老张”位置不能互换。

(4)\与”是介词，它联系的前后两项位置不能互换，且前面可加状语，如“北端曾经与宝成铁路相连。”

3．(1)的 (2)地 (3)的 (4)的 (5)得 (6)地、的 4．(1)体词性联合短语 (2)体词性偏正短语 (3)谓词性述补短语 (4)谓词性兼语短语

33

(5)谓词性主谓短语 (6)体词性同位短语 (7)谓词性兼语短语 (8)谓词性联合短语 (9)谓词性主谓短语 (10)谓词性连动短语 (11)谓词性偏正短语 (12)谓词性述宾短语 (13)体词性同位短语 (14)谓词性偏正短语 (15)谓词性述宾短语 (16)谓词性兼语短语 (17)体词性量词短语 (18)谓词性述补短语 (19)谓词性偏正短语 (20)谓词性述补短语 (21)谓词性连动短语 (22)谓词性联合短语 (23)体词性同位短语 (24)加词性介词短语 (25)体词性“的”字短语 (26)体词性“所”字短语 5.(1)①联合 ②述宾 ③连动 (2)①述补 ②述宾 ③述宾 (3)①主谓 ②述补 ③偏正 (4)(①述宾 ②述补 ③述补 (5)①连动 ②兼语 ③述宾 (6)①介词短语②偏正 ③“的”字短语 6. 略

7. (1)“现在”是状语，“屋里”是主语。 (2)“今天”是状语。 (3)“明天”是主语。

(4)“大街上”是主语，“这时候”是状语。 (5)“四月一日”是主语。 (6)“山脚下”是状语。 (7)“宿舍里”是主语。 (8)“草屋里”是主语。

8．(1)①复句 ②单句 (1)①复句 ②单句 (3)①复句 ②单句 (4)①单句 ②复句 9．略

10．(1)①句末的“的”表示事实确实如此。②句末的“了”表示陈述的事情已成为事实。

(2)①句末的“呢”表示事实显然，还带有夸张的意味，有把事实往大里说的意思。②句来的‘‘罢了”表示事实不过如此，有把事情往小里说的意思。 (3)①句末的“的”，有强调肯定的意味，语气较重。②句末的“啊”有催

34

促提醒的意味，感情较强。 11．(1)是非问。

(2)特指问形式的反问句。 (3)正反问。 (4)选择问。 (5)特指问。 (6)是非问。

四、修改病句

(1)词性弄错。“熟练”是个形容同，误用为及物动词，可改为“熟练地掌握”。 (2)词性弄错。“刚刚”是副词，不能作定语，可把“刚刚”改为“刚才”或“刚才说”。

(3) 残缺。“讨论”后缺少一个名词性成分充当宾语，可在句子的最后加上“的问题”。

(4) “被”字句也要求谓语中心应是及物动词或是具有使动义的词语，“倒塌”是不及物动词，可改为“震塌”。

(5) 漏用关联词语。“不但”和“而且”成对使用，原句“而且”漏用，趣在“提高”之前。

(6) 关联词语搭配不当。与“不光”配对使用的关联词语是“而且”，将“而是”改为“而且”。

(7) 错用关联词语。碌句两／卜分甸之阃是转辑凳京，嗨“一面??一面”改为“尽管??但”。

第六章 修 辞

一、填空题

1．比喻可以分为 、 、 。

2．比拟是 的描写方法，包括 与 。 3．借代是 。

4．在叙述甲乙两个关联的事物时，把适用于甲事物的词语临时用于乙事物，这叫 。

5．夸张是 。

6．双关是 的修辞方式。 7．把两个相对或相反的事物，或同一事物的两个方面放在一起，让它们互相衬托，相得益彰。这种辞格叫 。

8．把描写甲事物的词语移来描写乙事物，这叫 。

9．对偶要求起句和对句两个部分字数 ，意义 ，结

35

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库精品课程现汉(全)习题及答案(7)在线全文阅读。