思想道德修养与法律基础 期末复习大纲

思想道德修养与法律基础

期末复习提纲

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

第二节 提升思想道德素质与法律素质

一、 思想道德与法律

1、思想道德与法律的关系：（P7）

① 中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础 ② 中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障 ③ 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用

2、中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障的表现（P7） ① 社会主义法律通过对社会主义思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家

强制力保障

② 社会主义法律的颁布和实施，能够有力地推动社会主义思想道德的传播和践行 ③ 社会主义法律对违法犯罪的制裁，有助于惩罚和遏制严重违背社会主义思想道德的行为，

引导和促进人们自觉履行道德义务、社会责任和家庭责任

第三节 培育和践行社会主义核心价值观

一、 社会主义核心价值观的基本内容

1、党的十八大明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的根本任务；强调了倡导富强、民主、文明、和谐（国家层次）；倡导自由、平等、公平、法治（社会层次）；倡导爱国、敬业、诚信、友善（个人层次）。（P9）

2、社会主义核心价值观的基本内容地位：（P9）：

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。

二、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义（P11-P12）

① 实现中国民族伟大复兴的中国梦的价值支撑 ② 协调推进“四个全面”战略布局的精神动力 ③ 引导大学生进德修业、成长成才的根本指针

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

第一节 理想信念与大学生成长成才

一、 理想信念的含义与特征

1、 理想的含义与特征（P18）

（1）含义：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

（2）特征：

① 理想带有时代的烙印

② 理想源于现实，又超越现实

③ 理想具有现实性，而且具有预见性 2、 理想与实践的关系（P18）

① 理想是人们社会实践的产物，同时它又超越了今天的实践

② 理想必须通过人们的实践活动才能实现，同时它又指明了进一步实践的方向。实践产生

理想，思想指引实践，理想与实践的互相作用推动者人们立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗

3、 信念的含义与特征（P18-P19）

（1）含义：信念是认识情感和一直的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态 （2）特征：

①信念有不同的层次和类型 ②信念具有多样性

4、 如何看待信念的多样性（P19） ① 认这是正常现象，不宜强求一致

② 在一定的社会中，人们各自的信念也有共通指出，从而形成社会的共同信念。一个人的

不同信念之间常常具有内在联系，并形成有机构成的信念体系。其中，高层次的信念决定低层次的信念，低层次的信念服从高层次的信念。由于高层次的信念具有巨大的统摄力，因而它代表了一个人的基本信仰。 5、理想与信念的关系（P19）

理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。在很多情况下，信念亦是理想。当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。也正因如此，人们常将理想与信念合称为理想信念。

二、理想信念的重要意义（P20-P21）

① 理想信念指引奋斗目标 ② 理想信念提供前进动力 ③ 理想信念提高精神境界

第二节 树立科学的理想信念

一、 认识大学生的历史使命

1、 什么是历史使命：（P21）

人们担负的重大历史任务和责任就是历史使命 2、 大学生担负的历史使命：（P22）

大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，承担的是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。 3、 为什么要确立马克思主义的科学信仰：（P23-P24） ① 马克思主义是科学真理 ② 马克思主义具有持久生命力 ③ 马克思主义以改造世界为己任

④ 马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义 5、 如何树立中国特色社会主义共同理想：（P25-P27） ① 坚定对中国共产党的信任 ② 坚定中国特色社会主义信念

③ 坚定实现中华民族伟大复兴的信心 6、 为什么要信任中国共产党

① 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心

② 中国共产党是全心全意为人民服务的政党，具有敢于坚持真理、勇于修正错误的建议品格和博大胸怀

③ 中国共产党有与时俱进的科学理论的指导，有经过实践证明了的一系列正确的路线、方针、政策，有亿万人民的衷心拥护和支持，有一支集中了全民族先进分子的党员和干部队伍。 7、 为什么要坚定中国特色社会主义信念：（P26-P27）

① 社会主义制度在我国的建立，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革 ② 中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度构成的 ③ 中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障

8、 中国特色社会主义的构成：（P26）

中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度构成的

第三节 在实践中化理想为现实

一、 正确理解理想与现实的关系

1、 在理想和现实关系上认识的两种错误：（P28）

① 用理想否定现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至对社会现实采取全盘否定的态度

② 用现实否定理想，在实现理想的过程中遇到问题时就觉得理想遥不可及，还是“现实”一点好，甚至有人因此陷入拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥潭而不能自拔 2、 为什么理想与现实的冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾，不能把两者割裂开来（P29） ① 一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想。在一定条件下，现实必定转化为理想。 ② 另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转

化为现实的条件。在一定条件下，理想可以转化成未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。

3、 为什么实现理想具有长期性、艰巨性和曲折性：（P29-P30） ① 理想的实现是一个过程

② 在实现理想的过程中可能会一帆风顺，也可能会遇到逆境 4、 艰苦奋斗是实现理想的重要条件：（P31-P32） ① 理想必须通过实践才能转变为现实 ② 艰苦奋斗是我们的传家宝

③ 大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中

二、坚持个人理想与社会理想的统一

1、什么是个人理想：（P32）

个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求 2、什么是社会理想：（P32）

社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。社会理想代表和反映着一个社会占统治地位阶级的根本利益和共同愿望。 3、 个人理想与社会理想的关系：（P32-P33） ① 社会理想规定、指引着个人理想

② 社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华

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