学生名单及联系方式:
姓名 廖文谦 刘德彪 练文婷 陈雅斯 班级 高一(7)班 高二(16)班 高二(9)班 高二(9)班 电话 13192845586 18928388558 15363863482 15899542751 老师名单及联系方式:
罗衾 温雅萍 陶艾 张启龙 刘德彪
记录、统计成绩 记录、统计成绩 负责参赛选手的报名记录 颁发奖品 安排好魔方打乱员与计时员,准备相关道具,维持活动秩序 660232 15016099494 662740 13794553268 第十六届华杯赛数学文化节活动指南之六
数字幻方游戏
数学幻方是一种有趣而美妙的填数游戏,许多数学家都为之贡献了毕业的心血。可以先介绍古今中外各类幻方、变形幻方、幻环、幻星、数阵等类型游戏,内容丰富、图文并茂、妙趣横生。当地出一些奇数跟偶数阶的幻方。 一、活动的目的:
旨在使少年儿童动脑筋,想问题,增长智慧,激发灵感,并增进创新思维及逻辑推理能力,合作能力。
二、活动材料准备:
先用一块大的展板1*2介绍幻方(这个需要准备)。初步计划准备16块展板(1*1m)16块展板分两行(包括正反面); 每行8*2道题 (三阶幻方、四阶幻方各一半)另准备30支铅笔 。为了美观需要对幻方展板的表格作一定的图画处理。 三、活动规则:
三人一小组,大概可以容纳100人。(每行之间的阶数一样 不同行之间的阶数不相同) 题目的选取有参赛者自由选择(当然具体题目不清楚)
具体细节:
(1)在高二教学楼下,用大型展板展出; (2)彩印出36块幻方格于展板之上;
(3)旁边摆放一张桌子,由学生(或老师)守候在旁边计时; (4)学生可以自由组合,三人为一组直至所有填完; (5)负责人经学生填出的答案进行核对,把填对的名单记下,
四阶幻方:1-12分钟为一等奖;13-20分钟为二等奖;21-30分钟三等奖。 三阶幻方:1-6分钟为一等奖;7-12分钟为二等奖;13-18分钟为三等奖。 (这样奖品不用等所有参赛完成后才能拿到)
(6)边参赛边颁奖,并在奖品上贴上“幻方菲尔兹”头像。
(7)印
四、活动负责人:何小华
即菲尔兹头像。(这个需要准备,印20份)
教师团队 何小华 刘锦霞 韩建军 周筱惠 谢龙运 联系电话 13751569740 13428075897 616893 660166 13532173299 志愿者团队 曾育晶 李月娣 林晓琼 刘桢 曾凤兰 郑尚为 陈俊业 联系电话 13528010064 15118952062 15217844786 13192457240 15976109138 15113314920 15812546868 五、海报内容:需要填充的内容:(需要准备的)
一、数字幻方游戏:
(数学幻方是一种有趣而美妙的填数游戏,许多数学家都为之贡献了毕业的心血。可以先介绍古今中外各类幻方、变形幻方、幻环、幻星、数阵等类型游戏,内容丰富、图文并茂、妙趣横生)适当地出一些奇数跟偶数阶的幻方。 二、幻方的起源:
传说在很久很久以前,洛阳的洛水一带浮出一只神龟,龟背上驮着一幅图。这幅图上都用圆点来表示一组数字,后来,经过人们研究发现:图中用1到9这9个数字组成一幅数字图,使它横的每行相加、竖的每列相加以及对角线相加,其和都等于15。后来人们把龟背上的那幅称为“洛书”。 “洛书”就是我国最早的一个三阶幻方。
三、幻方的填写规则:
如三阶幻方是一个蕴涵无穷知识的数学习题,又称“九宫格”或“九宫和阵”。 (1)幻和=中间数×3(幻和是指每行每列的和)
(2)使它横的每行相加、竖的每列相加以及对角线相加,都等于幻和 四、比赛规则:
三人一小组,大概可以容纳96人。(每行之间的阶数不同 同行之间阶数相同) 题目的选取由组长抽签;根据完成的时间设置前六名(三阶的产生两名;四阶的产生4名;计时由志愿者完成)。 五、比赛目的:
旨在使少年儿童动脑筋,想问题,增长智慧,激发灵感,并增进创新思维及逻辑推理能力,合作能力。
第十六届华杯赛数学文化节活动指南之七
数学百宝箱
活动名称 教师负责人 活动地点 数学百宝箱 袁劲竹、曾辉、艾亚丽、学生负责人 陈景传(高二(20)班) 张逸超、黄德华 教学楼与华杯楼连廊处 活动时间 2011年7月24日 活动细则一、排队 活动设两个飞镖盘,分两列纵队进行,参赛同学请自觉排好队。 二、投镖 1、比赛时每人连续投三镖,必须在不借助其他任何设备的情况下用手投掷飞镖。 2、在投镖过程中双脚严禁同时离地,如双脚同时离地,则为犯规,此镖不计分数。 3、在每轮投镖过程中,双脚不能以任何方式踩踏或超越投镖线,如踩踏投镖线,此镖不计分数,不得重投。 4、飞镖被镖盘弹回、坠落地面时,此镖不得重投,不计分数。 5、三次投镖分数之和为该同学的得分。 三、答题 1、得分在24分以上的(含24分),去“一等奖题箱”抽一道题进行解答,答对获一等奖,答错不评奖。 2、得分在18分至24分的(含18分),去“二等奖题箱”抽一道题进行解答,答对获二等奖。答错不评奖。 3、得分在0分至18分的(不含0分),去“三等奖题箱”抽一道题进行解答,答对获三等奖,答错不评奖。 4、得分为0分的,没资格答题,不评奖。 1、本项目需要学生7人 2、师生分工: 负责范围 学生 飞镖(A)计分 学生A,计分,并高声报出分数 飞镖(A)捡飞镖 学生B,捡飞镖交给参赛学生,并负责安全 飞镖(B)计分 学生C,计分,并高声报出分数 飞镖(B)捡飞镖 学生D,捡飞镖交给参赛学生,并负责安全 学生E,根据参赛学生所得分数,答题区 引导参赛学生答题 兑换区 学生F 咨询区 学生G 负责人及分工 教师 袁劲竹 陈超 艾亚丽 黄德华 曾辉
1、飞镖盘三个(两个挂出,一个备用),飞镖9支(学校负责) 2、挂飞镖盘的的挡板一块(学校负责) 场地设置 3、活动规则宣传板一块(学校负责) 及道具 4、伸缩围栏(类似银行用的安全护栏)(学校负责) 5、题箱3个(老师负责) 6、题目300道(老师负责) 预计将产生一等奖50个,二等奖100个,三等奖150个。(根据学校5月份举行的数学节本活动获奖情况估计) 奖励规则1、投镖得分在24分以上(含24分),并在“一等奖题箱”抽题答对的获一等奖,得一等奖奖卷一张。 2、投镖得分在18分至24分(含18分),并在“二等奖题箱”抽题答对的获二等奖,得二等奖奖卷一张。 3、投镖得分在0分至18分(不含0分),并在“三等奖题箱”抽题答对的获三等奖,得三等奖奖卷一张。 兑 奖 本活动当场兑奖,获奖同学请持奖券到旁边兑奖区兑换相应奖品 办 法 老生名单及联系方式: 袁劲竹 曾辉 艾亚丽 张逸超 刘嘉欢 王文怡 胡燕均 古俊思 罗拔群 陈景传 朱芳莹 殷慧茹 教师 教师 教师 教师 高一(14)班 高一(14)班 高一(14)班 高一(14)班 高二(20)班 高二(20)班 高二(20)班 高二(20)班 13927721054 13005728747 15820706752 668137 13480565529 15816476105 13532157097 13825457336 13480569865 13790793412 18928311218 13322643693
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