2018-2019年人教版四年级下册数学1-5单元测试题(2)

（1） （2） （3） （4）

小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图：

① 从正面看，是图(A)的有( )。

② 从正面看，是图(B)的有( )。 ③ 从左面看，是图(B)的有( )。 ④ 从上面看，是图(B)的有(

)。

二、选择

1．从右面观察，所看到的图形是（ ）。

① ② ③

2．下面的几何体从侧面看，图形是

的有（ ）。

①（1）（2）（4） ②（2）（3）（4） ③（1）（3）（4） 3．观察下面的立体图形，回答问题：

从正面看形状相同的有（ ），从左面看形状相同的有（ ）。

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①（1）（4） ②（2）（3） ③（1）（2）

4．给添一个小正方体变成，从（ ）面看形状不变。 ①正面 ②上面 ③左面

5．认真观察下图，数一数。（如果有困难可以动手摆一摆再计数）

上面的几何体是由( )个小正方体搭成的。 ①5个 ②6个 ③7个

三、解答

1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。

（1）从正面看到的形状是（2）从侧面看到的形状是（3）从正面看到的形状是

的立体图形有（ ）。 的立体图形有（ ）。 的立体图形有（ ）。

（4）从侧面看到的形状是的立体图形有（ ）。 2．摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。

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3．下面的物体各是由几个正方体摆成的？

4．如图：

上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，（1）只有1个面涂红色的有（ ）个小正方体； （2）只有2个面涂红色的有（ ）个小正方体； （3）只有3个面涂红色的有（ ）个小正方体； （4）只有4个面涂红色的有（ ）个小正方体； （5）只有5个面涂红色的有（ ）个小正方体。

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2018—2019年人教版四年级下册数学

第三单元试卷

班级： 姓名：

一、应用运算定律在下面各题中填上适当的数，并写出应用了什么运算定律。（12分）

①48+_____＝62+_____ 应用了_________________律

②26+（___+15）＝（___+74）+15 应用了_____________律 ③25×37×4=(25×_____)×_____ 应用了____________律 ④(40+35)×50=____×_____+_____×_____ 应用了__________律 ⑤9×37+9×63＝_____×(_____+_____) 应用了_________律 ⑥a×236=_____×_____ 应用了______________律

二、下面每组算式是否相等，不相等的在○里打“×”，相等的打“√”。（6分）

250×(13×4) 273-73-27 250×13+250×4 (273+27)-73 12×25 31×30+30 25×4×3 31×31 4×6×5×8 12×97+3 4×8+6×5 12×100 三、计算下面各题。（48分）

1、直接写出得数。（12分）

45×2＝ 5500÷500＝ 14×200＝ 360÷9＝ 36×99+36＝ 56+73+27＝ 125×2×4＝ 48－48÷2＝ 125×(8+1)= 24×25×4= 700-31= 24+56-56=

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2、怎样计算简便就怎样计算。（36分）

48×9+42×9 39×25-25×19 6400÷4÷25

76×5×6 125×16 327+33+273+267

684-184-238-62 79+21×5×2 99×38+38

87×2÷87×2 102×15 2014+133-914+167

四、反复比较，慎重选择。（6分）

1、与算式1200÷60÷4结果相等的算式是( )

A、1200÷(60÷4) B、1200÷(60×4) C、1200÷60×4 2、如果□÷○＝△，那么□÷(○×△)=( )。 A、0 B、1 C、无法确定

3、32×99○32×100－1，○里应填( ) A、> B、< C、＝

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