小学体育与健康人教版一至二年级《2.大步走与游戏》优质课公开课

小学体育与健康人教版一至二年级基本身体活动1.走与游戏《2.大步走与游戏》优质课公开课教案教师资格证面试试

讲教案

1教学目标

1、认知目标:使学生掌握各种形式走和各种形式跳的动作方法。

2、技能目标:培养学生的体育兴趣,80%的学生初步掌握根据口令完成队形队列的报数,稍息,立正,基本动作以及各种形式走、跑、跳。

3、情感目标:帮助学生树立良好的坐、站、行、跑等正确的姿势,增强团结意识。

2学情分析

一年级的学生刚入学,年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新鲜的,他们都喜欢接受新知识,但是他们的注意力也很容易分散,缺乏耐心,对于一些难度较大的知识接受比较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯。

3重点难点

重点:动作自然,协凋准确。

难点:达到走的自然、跑的轻快和跳的稳定,节奏一致。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【活动】快乐大步走与游戏课的总体部分 教学过程 一、课堂常规

1、师生问好,查看人数,检查服装。 2、宣布本次课内容。 3、整队 1、诱导练习:

口令:成密集队形向右看齐;向 前看!稍息,立正,反复练习3—5次

二、游戏导入“快快报数”

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