山东省泰安市宁阳一中2017-2018学年高二上学期阶段性考试二语文(2)

E．在扶贫过程中，必须立足于各地实际情况，探索出台科学合理的帮扶政策，不能照搬照用其他地区的经验和做法。

9．根据上述材料，概括个性化扶贫的具体措施有哪些。(4分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)

阅读下面的文言文，完成10～13题，请将10——12题答案按照6—8的序号涂在答题卡上，否则无效。

豆卢毓字道生，少英果，有气节。汉王谅出镇并州，毓以妃兄为王府主簿。从赵仲卿北征突厥，以功授仪同三司。及高祖崩，炀帝即位，征谅入朝。谅纳谘议王烦之谋，发兵．作乱。毓苦谏不从，因谓弟懿曰：“吾匹马归朝，自得免祸。此乃身计，非为国也。今且伪从，以思后计。”

毓兄显州刺史贤言于帝曰臣弟毓素怀志节必不从乱但逼凶威不能克遂臣请从军与毓为表里谅不足图也。帝以为然，许之。贤密遣家人赍敕书至毓所，与之计议。 ．．

谅出城。将往介州，令毓与总管属朱涛留守。毓谓涛曰：“汉王构逆，败不旋踵，吾岂坐受夷灭，孤负家国邪!当与卿出兵拒之。”涛惊曰：“王以大事相付，何得有是语!”因拂衣而去。毓追斩之。时谅司马皇甫诞前以谏谅被囚，毓于是出诞，与之协计，及开府盘石侯宿勤武、车骑安成侯元世雅、原武令皇甫文颢等，闭城拒谅。部分未定，有人告谅，谅．．．．．．．．袭击之。毓见谅至，绐其众曰：“此贼军也。”谅攻城南门，毓时遣稽胡守堞，稽胡不识谅，．射之，箭下如雨。谅复至西门，守兵皆并州人，素识谅，即开门纳之。毓遂见害，时年二十八。

及谅平，炀帝下诏曰：“褒显名节，有国通规，加等饰终，抑推令典。毓深识大义，不顾姻亲，出于万死，首建奇策。去逆归顺，殉义亡身，追加荣命，宜优恒礼，赠大将军，封正义县公。”赐帛二千匹，谥曰愍。子愿师嗣，寻拜仪同三司。大业初，行新令，五等并除。未几，帝复下诏曰：“故大将军、正义愍公毓，临节能固，捐生殉国，成为令典，没世不忘。象贤无坠，德隆必祀，改封雍丘愍侯。”

(选自《隋书》，有删节)

【注】此处的妃指豆卢毓的妹妹，是汉王杨谅的王妃。

10．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一句是（ ）(3分)

A．毓兄显州刺史贤言于帝曰／臣弟毓素怀志／节必不从乱／但逼凶威／不能克遂／臣请从军／与毓为表里／谅不足图也

B．毓兄显州刺史贤言于帝曰／臣弟毓素怀志／节必不从乱／但逼凶威不能克／遂臣请/从军／与毓为表里／谅不足图也

注

C．毓兄显州刺史贤言于帝曰／臣弟毓素怀志节／必不从乱／但逼凶威不能克／遂臣请从军／与毓为表里／谅不足图也

D．毓兄显州刺史贤言于帝曰／臣弟毓素怀志节／必不从乱／但逼凶威／不能克遂／臣请从军／与毓为表里／谅不足图也

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）(3分)

A．崩，在古代指帝王或王后及诸侯之死，此处是指隋高祖文帝驾崩。 B．敕书指隋炀帝的诏令，敕书中的“敕”指君王诏命、诏令。

C．车骑安成侯元世雅是用官职、封号、姓名称人，是古代称人方式之一。 D．堞，指城上如齿状的矮墙，逢敌人进攻时可用于隐蔽。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(3分)

A．豆卢毓守节不渝。他曾苦谏发动叛乱的杨谅，但未获采纳；他假意顺从，转而与杨谅斗争；后城破被杀，以身殉国。

B．豆卢毓遇事果断。他策动朱涛共同出兵抵抗杨谅，失败后当即将其斩杀；并联合多位将领坚壁应战，拒绝杨谅入城。

C．豆卢毓机智应变。他用计骗过守城的士兵，用箭射退攻打南门的杨谅；并安排稽胡积极备战守城，把杨谅逼至西门。

D．豆卢毓荣显身后。他死后因智谋和大义受到朝廷的封赏，他的儿子因此继承爵位；后来受到皇帝的特诏而不绝奉祀。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)汉王构逆，败不旋踵，吾岂坐受夷灭，孤负家国邪!(5分)

(2)时谅司马皇甫诞前以谏谅被囚，毓于是出诞，与之协计。(5分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，11分)

阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

诸将五首(其五)

杜甫

锦江春色逐人来，巫峡清秋万壑哀。 正忆往时严仆射，共迎中使望乡台。 主恩前后三持节，军令分明数举杯。 西蜀地形天下险，安危须仗出群材。

【注】①杜甫客寓成都时，曾入严武(即严仆射)幕府，得到了关怀和帮助。严死不久，他离开成都，滞留巫峡写下此诗。②锦江：代指成都。

14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）(5分)

②

①

A．第一句，“锦江春色”因“逐人来”三字更具人格化的艺术效果。 B．第二句“万壑”生“哀”，原因主要是正值秋季，诗人流离失所。 C．第五句“三持节”，写出了好友严仆射先后三起三落，仕途坎坷。 D．第六句写严武有将帅风度，军令甚严，赏罚分明，治军从容洒脱。 E．全诗以景语起笔，以所忆内容承接，以超出常人的思想境界作结。 15．请从“忆”入手，分析作者表达的情感态度。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题，5分)

16．补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)自居易在《钱塘湖春行》中，描绘了早莺和新燕在春日里欢快忙碌的情景，紧接着说：“_____________，____________。”

(2)《赤壁赋》中，苏轼感受着江上微拂的清风，看着眼前平静的江面，不由得“___________________，_____________________，_______________”。

三、语言文字运用(20分)

请将17—19题答案按照9—11的顺序涂在答题卡上，否则无效。 17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）(3分)

①叙利亚战争中，美国打着“维护和平”的幌子从中调解，暗中却向叛军组织出售军火，这种蒙蔽视听的做法，无异于掩耳盗铃。 ．．．．

②“新疆焦裕禄”阿布列林在任46年，执法无私，立身有责。他既不为己谋私利，也不为权势所动摇，是一位守正不阿的优秀法官。 ．．．．

③《人民的名义》所揭示的官场生活触目惊心，这里既有大官巨蠹，又有小官蝇贪，各色人等，使官场生活波谲云诡，反腐形势异常复杂。 ．．．．

④在世界旅游业全球峰会上，某银联董事长认为，中国旅游业正方兴未艾，将为中国．．．．经济和全球旅游业发展做出更大贡献。

⑤虽然参加“自强计划”的高校增多，使寒门学子考入名校的希望增大，但与这些寒门家庭的心理需求相比，依然是不足挂齿。 ．．．．

⑥中国北斗卫星导航系统发展迅猛，其应用领域迅速拓展，在气象领域的应用也将大．有可为，天气预报将更加及时准确。 ．．．

A．①③⑥ B．②④⑥ C．②③⑤

D．①④⑤

18．下列各句中，没有语病的一句是（ ）(3分)

A．在中国人因工程高峰论坛上，与会专家就复杂系统人因设计的概念与方法进行了较为系统和深入的探讨。

B．丝绸之路传递着人类文明，也形成了像疏勒城这样的文化遗址，扼守着天山北麓咽喉要道，正越来越受到考古学者的青睐。

C．随着人们生活的不断改善，儿童“触网”年龄越来越小，学校应尽早普及网络安全教育，让儿童学习更多的网络素养。

D．舞台剧作品《繁花》近日在上海宣布公开售票，第一季将于明年1月26日确定在沪上美琪大戏院首演。

19．下列各句中表达得体的一项是（ ）(3分)

A．读书会上，王宁同学向评委老师完美地展示了她的心得，最后她说：“谢谢大家的聆听!”

B．小李在医院顺利产下一女婴，她在朋友圈致谢：喜得小女，平安顺利，感谢大家垂爱。

C．弟弟在银行上班，衣着总是光鲜亮丽，每次见到他，我都夸奖说：“足下真是异彩生辉!”

D．开学了，妈妈一再叮嘱即将返校的莉莉，在校一定要不耻下问，虚心向老师同学请教。

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

在菜肴中适量用盐，既调味，又 ① 。因为食盐的主要作用是调节身体水盐代谢，使其达到平衡。在剧烈的体力劳动或高温作业中，人会大量出汗，② ，这时可能由于体内缺乏盐分，出现肌肉痉挛的情况。因此，人要适量补充体内盐分，③ ，以保证身体健康。

21．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分)

“海纳百川，有容乃大。”一个国家享受了全球化的红利，就一定会以“天下为怀”的胸襟来为世界提供新的解决方案。这种解决方案只要能实现国家间的优势互补，就能建立包容共享的发展平台。这个平台一旦建成，定会让全体参与者的社会经济得到长足发展。这种以共同发展和共同繁荣为己任的经济发展思路，正是天下情怀在全球化时代下的新体现。

①个国家享受了全球化的红利不一定会为世界提供新的解决方案。 ② ③

四、写作(60分)

22．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

①君子和而不同，小人同而不和。(孔子)

②少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。(刘向) ③光景不待人，须臾发成丝。(李白) ④艰难困苦，玉汝于成。(张载)

⑤幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。(鲁迅) ⑥各美其美，美人之美，美关与共，天下大同。(费孝通)

中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

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