江苏省盐城市2011年高中阶段教育招生统一考试语文试卷(3)

5没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，○

肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想像力，便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。

6青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，藉着风力也要吹○

向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。

7我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句：?只要他肯把他的船借给我……我将带我的朋友快快乐乐地航行于○

仙人世界。?那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧。只有年轻时去远方，才会拥有充满泰戈尔童话般色彩的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。

（选自2009年第1期《读者》，有删改）

19、文章开头写儿子在美国漫游，在结构和内容表达上有什么作用？请分别概括。（4分） _________________________________________________________

20、作者叙述中国留学生在西柏林和“我”在北大荒这两件事，各侧重说明了什么？（4分） _________________________________________________________ 6段画线的句子表达在了什么意思？语言上有什么特点？（4分） 21、第○

_________________________________________________________

22、文中多处流露出了作者对“去远方”的情感态度，请简要概括。（3分）

_________________________________________________________

23、细读全文，结合自己的认识，谈谈你怎样正确理解作者反复强调的“年轻时就要去远方”的观点。（4分） _________________________________________________________ 三、写作。（60分）

24、书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长??

请以“书香作伴”为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外文体不限。 （2）字数不少于600字。

（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。

2010年江苏省盐城市中考语文www.yuwen123.com参考答案

一、1、（1）关关雎鸠（2）山回路转不见君（3）为有源头活水来（4）无为在歧路（5）芳草萋萋鹦鹉洲（6）不畏浮云遮望眼（7）出淤泥而不染（8）秋风萧瑟，箫鼓追随春社近 2、（1）璀 kuò（2）荟萃：（精英、精美物等）聚集。（3）示例：令世界动容；让中国骄傲！3、C（安居乐业：安定地生活，愉快地工作。） 4、示例：不止一次，国庆60周年的礼花点燃起我心中的火种。 5、激情

6、（1）C和E（2）猪八戒，示例：八戒大战流沙河，高老庄取亲 7、（1）屈原投汩罗江自尽，示例：号子声声

（2）示例：只见沿河两岸人山人海，彩旗飘扬，唢呐声，腰鼓声，鼓号声，大鼓声，汇成一片，响彻长空。随着一声枪响，两条龙舟犹如离弦的箭飞了出去。一会儿你超过了我，一会儿我超过了你，紧紧咬住。“加油，加油”两岸的呐喊声此伏彼起，连绵不断。队员们拼劲全力，奋勇争先。

（3）原因：对传统节日宣传力度不够，传统节日缺少新的活力。 （4）示例：运用传统节日，弘扬民族文化。

二、（一）8、C 9、《秋词》表达了豪迈乐观之情。《秋思》表达了游子悲秋思乡之情。 （二）10、（1）赐福，保佑。（2）大腿。 11、（1）下/视其辙 （2）宋公及楚人/战于泓

12、（1）大大小小的案件，即使不能一一明察弄清楚，也一定会根据实情来处理。 （2）敌人多我方人少，乘他们还没有完全渡过泓水，请下令出击。

13、（1）肉食者鄙，未能远谋；小大之狱，虽不能察，必以情。（2）及其未既济

11

14、长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议，战争中善于抓住战机，因此取胜；泓水之战宋公不能听取子鱼的意见，固执己见，不能抓住战机，因此失败。

（三）15、因为土壤中缺乏植物赖以生存的氮。在沙漠地区选试验点，通过精密仪器测量，在此基础上进行研究，发现沙漠地区长时间气温较高，土壤中的氮以气体形式不断挥发，而最终不能回到土壤中。 16、干旱地区种植田地，在保障了充分的水和肥料的前提下，土地的出产不高。

17、沙漠中土壤里的氮为何不可返回。作者采用总分的说明顺序，将干旱地区和气候温和地区进行比较来说明的。 18、采用生动的语言来说明。如“气势汹汹”和“肆无忌惮”两个成语，运用拟人的修辞手法，将沙漠人格化，表现土壤沙漠化的严重，警示人们保护环境。

（四）19、在内容上告诉读者将要去远方独自旅行，在结构上点题，并引出下文中国留学生和“我”去远方的故事。 20、前一个例子侧重于说明年轻时要敢于闯荡，后一个例子侧重于说明闯荡要付出代价，也会成为难忘的回忆。 21、年轻的时候尽管幼稚，但应该努力地拼搏，勇敢地去远方闯荡，去放飞心灵。运用比喻的修辞手法，形象生动地表现了年轻时敢拼搏，勇闯荡，正所谓：好风凭借力，送我上青云。

22、对儿子去远方是羡慕、支持；对中国留学生在西柏林是佩服他敢于拼搏；自己去北大荒是美好难忘的回忆。 23、年轻是就应该去远方，敢闯敢拼，因为年轻就是资本，年轻可以张扬个性，不要让你的生命平凡，留下遗憾，作者旨在激励年轻人勇于开拓，去经历，去磨练，去培养自我的独立能力和奋斗能力。 四、作文略。切入分为45分。

2009年江苏省盐城市高中阶段教育招生统一考试

语 文 试 题

总分：150分 时间：150分钟

一、积累与运用。（35分） 1、古诗词默写。（10分）

（1）采菊东篱下，____________。（陶渊明《饮酒》） （2）潮平两岸阔，____________。（王湾《次北固山下》）

（3）____________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（4）安得广厦千万间，____________，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）了却君王天下事，____________。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》） （6）____________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（7）文天祥的《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是：“____________，____________。”

（8）胡锦涛总书记会见国民党主席吴伯雄率领的大陆访问团时，引用唐代诗人王之涣《登鹳雀楼》中“____________，____________”的诗句，期望双方再接再厉，努力发展两岸关系新局面。 2、阅读下面一段话，按要求答题。（4分）

汉字的形美不可抗拒。历代优秀的书法家粲若繁星，各俱风cǎi。王羲之，飘逸俊朗；颜真卿，粗犷豪放；柳公权，华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的tí词就让世人少了一份景仰，小桥流水倘若留有名家的?墨宝?却会因此声名远播。

（1）根据拼音写汉字。 风cǎi ______ tí____词 （2）给加点字注音。 粗犷____________ ．（3）画线句子中有一个错别字，找出来并加以改正。________改为________ 3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）2分）

A、回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。 ．．．．B、危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。 ．．．．C、自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。 ．．．．D、春节联欢晚会上，赵本山的爱待小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 ．．．．4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）

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A、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。 B、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。 C、京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。 D、经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”。 5、从下面材料中提取两条主要信息。（每条15个字以内）（4分）

甲型H1N1流感发生以来，我国加大科研投入，加强科技攻关，密切跟踪病毒变异情况，在对H1N1流感患者的治疗过程中，中西医结合等方法被证明是有效的。目前，世界卫生组织已向许多著名制药企业提供了特殊的病毒菌株，用于研制专门抵抗甲型H1N1流感疫苗，这种疫苗可望于今年8月问世。

（1）____________________________________ （2）____________________________________ 6、黄海中学近期准备举办语文实践系列活动。假如你是该校学生，请回答问题。（13分）

（1）学校准备组织学生到丹顶鹤自然保护区参观，以便进一步了解丹顶鹤的有关知识，增强爱鸟护鸟意识，你前去与保护区孙主任联系，打算对他说些什么？（3分）

________________________________________________

（2）“新星”文学社的同学瞻仰了施耐庵故居后，举办了一次“水浒故事大家讲，水浒人物大家猜”活动。请回答下面问题。（4分）

那官人生的豹头环耳，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：?这个师傅端的非凡，使的好器械！?众泼皮道：?这位教师喝采，必然是好。?……两个亲槐树下相见了，一同坐地。

选段中的“那官人”指的是谁？写出他的两个故事名称。 ____________ ____________ ____________

（3）在“小主人关注大社会”活动中，同学们收集到以下材料，读后回答问题。（6分）

[材料一]盐城有众多的海盐文化资源。2008年底中国海盐博物馆建成开放，现已成了广大市民观光游览的好去处。（图一为中国海盐博物馆外景）

[材料二]陆公祠是后人为纪念宋朝著名爱国人士陆秀夫而修建的。今年，盐城市政府投巨资对陆公祠进行修缮。目前，工程进展顺利，即将竣工。（图二为陆公祠正门外景）

[材料三]盐城市沿海滩途总面积4550多平方千米。每年还以10多平方千米的速度向大海延伸，特别是?东沙?这块新生陆地的长成，至少又为盐城增加8万公顷的湿地资源。（图三为盐城滩涂湿地风光）

1综合以上文字图片资料，你得出什么结论？（4分） ○

________________________________________________ 2围绕材料写一个排比句，夸一夸盐城这方热土。（2分） ○

________________________________________________ 二、阅读理解。（55分）

（一）阅读下面这首宋词，完成7、8两题。（5分）

江城子 密州出猎 苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 7、词中典故出自《史记》的句子是____________，这句话表达了什么意思？（2分） ________________________________________________

8、画线的句子勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？（3分）

________________________________________________ （二）阅读下面文言语段，完成9-13题。（15分）

[甲]予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣，然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人多会于此，览物之情，得无异乎？ 9、下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）（2分） A、前人之述备矣 众妙毕备，以为妙绝（林嗣环《口技》） ．．B、此则岳阳楼之大观也 昂首观之，项为之强（沈复《幼时记趣》） ．．C、予观夫巴陵胜状 驴不胜怒，蹄之（柳宗元《黔之驴》） ．．

13

D、迁客骚人，多会于此 召三老、豪杰与皆来会计事（司马迁《陈涉世家》） ．．10、翻译下面的句子。（4分） （1）朝晖夕阴，气象万千。

________________________________________________ （2）览物之情，得无异乎？

________________________________________________

1出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓○2欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁君[乙]梁君○

3公孙袭下车抚矢曰：?君止！?梁君忿然作色怒曰：?袭不与其君而顾他人，何也？?公孙袭怒，欲射行者。其御○

4之，曰：‘必以人祠○5，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为曰：?昔齐景公之时，天大旱三年，卜○

吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。

6！?梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：?幸哉今日今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于虎狼○

也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。?

（选自刘向《新序〃杂事》）

1梁君：即魏国国君。○2彀gòu弓：拉开弓。○3御：车夫。○4卜：占卜，古时迷信活动。○5祠：祭祀。○6无注释：○

异于虎狼：跟虎狼没两样。

11、解释下面句子中的加点的词。（3分） （1）白雁群骇____________ （2）言未卒____________ （3）以白雁之故而欲射人________ ．．．12、翻译下面的句子。（4分） （1）吾所以求雨者，为吾民也。

________________________________________________ （2）他人猎得禽兽，吾猎得善言而归。

________________________________________________

13、公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君怎样去做（用文中的一句话回答）？（2分） ________________________________________________ （三）阅读下面文章，完成14-17题。（15分）

1尽管?消费?拉动?需求?是商业社会经济的第一推动力，但是我还是认为，消费不能等同于奢侈和铺张，节○

约永远是一种可贵的时代精神。

2为什么要提倡节约？因为还不够富有吗，因为落后和短缺吗？这些并不是全部的理由。其实，节约不是贫穷时○

的捉襟见肘，也不是短缺时的窘迫与无奈。从字面讲，节约是指节制和约束，显然这是一种自觉的行为，是一种主动的追求。节约是一种美德，是一种高尚的情操。节约是对物欲而言的。人们所需求的物质，从本质上说，无非是由两部分构成，一是对自然资源的占有，一是凝结于其中的人的劳动。所以节制物欲，就是对自然的珍惜，也是对别人劳动和生命的的尊重。这难道不是一种高风亮节，不是一种美好的情操吗？

3?勤俭传家久，诗书继世长?，这是过去许多殷实人家门前常见的楹联－－俭，就是节约，以?勤俭?二字示○

人，是对家风的讽劝，也是道德的标榜。?种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归……?以陶渊明为代表的中国古代先贤雅士之所以归隐南山，不是因为他们没有条件享受荣华，而是他们把简朴的生活方式看作是值得追求的一种人生境界。

4高尚的人们总是以简朴而更增添了人格的魅力。当年小米加步枪的共产党为什么能够战胜美式装备的国民党？○

除了别的原因，延安窑洞的简朴，解放军官兵的土布军装，也许更加增加了老百姓的亲和力和信任感。这一点，大概蒋介石至死也没有弄明白。即使是在物质文明高度发达的现代社会，节约和简朴也是有识之士信奉的一种生活哲学。拥有亿万资产的香港大富李嘉成，据说至今住的仍是30多年以前购臵的一所旧房子，吃的是粗茶淡饭，穿的是旧式西装，戴的是廉价电子手表。他说：?我觉得简单的生活更令人愉快。?

5节约是一种境界，奢侈是另一种境界。最典型的大概要算《世说新语》记载的西晋武帝时石崇与王恺争豪的故○

事。石崇曾出任荆州刺史，生活非常奢侈。王恺是皇帝内戚。两个人都是武帝时富可敌国的豪强。石崇故意用铁如意打碎王恺价值连城的珊瑚树，再赔偿以示其富有。更有甚者他们夸富夸到以杀人为能事的地步，到了泯灭人性的程度！这些豪强当时是何等的骄横，他们大概没有想到，自己留给后人的道德形象又是何等的丑陋和恶心！

6节约是一种时代精神。节约象征着健康向上，奢侈则意味着没落。如石崇和王恺，是那个时代的代表人物。作○

为开国皇帝的晋武帝司马炎，早期也曾?矫以仁俭?。但灭吴后，逐渐怠惰政事，荒淫无度。上有所好，下必甚焉，

14

在他的身边出现王恺、石崇之辈也就不足为怪。

（选自2009年4月8日《光明网〃光明观察》，有删改。作者 马德）

14、这篇文章中，作者要阐述的道理是什么？（3分） ________________________________________________ 15、从文中看，“要提倡节约”的理由有哪几点？（4分）

________________________________________________

16、陶渊明和李嘉诚崇尚“节俭”分别反映他们怎样的生活观？各用一句话简要概括。（4分） ________________________________________________

17、文章运用的两类不同事例有什么特点？这样写有什么作用？（4分）

________________________________________________ （四）阅读下面文章，完成18-22题。（20分）

彩蝶树 秦 牧

1人们常以赞美之笔，描绘南国的鲜花。可是，洋紫荆——原名?羊蹄甲?的花，却常常被人所忽略，这大概是○

因为它既不是草本植物，又不是灌木盆栽，而是生长在乔木上的缘故？是因为年宵花市上，从来没有人摆卖这种花？是因为在广州，它不过是极为寻常的街道树？尽管如此，洋紫荆仍不失为南国一种极为出色的鲜花。站在紫荆树下，但见一树繁花，宛如千万彩蝶云集，好像走进了梦幻境界。

2洋紫荆的花和叶长得十分有趣。它的花有五片花冠，四片对称地分裂两侧，一片翘起在上方，布满色调颇浓的○

彩斑，很像兰花的花舌，因此有人称它为?兰花树?。三色堇在南方被人叫做?蝴蝶花?，其实，这顶桂冠戴在豆科植物洋紫荆的头上，也是合适的。

3不知道洋紫荆有几个不同花色种类的人，每每以为它们不断在变幻着颜色，像被称做?娇容三变?的木芙蓉似○

的。他们哪里知道，这是紫荆树的家族，为了献出色彩缤纷的鲜花而进行着接力赛跑哩！你看，从隆冬到暮春，洋紫荆陆续开花，紫色、红色、粉红色，次第开放，要足足闹腾好几个月。最先开花的是紫色那一种，花期竟是在寒风凛冽的春节前夕，和炮仗花、梅花同时绽开花蕾。它着实可以称得上是南国的报春使者！

4紫荆树的叶子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所显示的那样，仿佛羊蹄一样，每片叶子都毫无例外，是由腰○

子形的对称的两面合成的，末端凹了进去，把它折拢起来，简直像是一只绿色的蝴蝶，又像两个形影不离的好朋友。于是有人又给紫荆起了一个诨名，叫做?朋友树?。

5在高纬度地方，人们大概是看不到这种洋紫荆的。我有一个朋友，由于喜爱这种花树，特意起了个带?荆?字○

的名字，抗日战争时期，他北上延安参加革命，后来牺牲了。他的妹妹回南方省亲的时候，特意采了洋紫荆的几片叶子和花朵，夹在书里带回北方，好让孩子们知道?荆?字的来历，生命本应该这样地繁花似锦呵！

6在紫荆盛开的时候，我很喜欢站在树下，闻闻它的幽香，端详它那一串串彩蝶似的花朵，观赏它那对称得出奇○

的羊蒂般的叶子。清风吹来，落英缤纷，花瓣撒满了头、肩，我也不想拂掉它，心中禁不住引起一串遐想：……在古老的年代，有这么一对侠义的朋友，一个为崇高的目标牺牲了。另一个也奋起斗争，用慷慨壮烈的死为人民纾难，为至友复仇。他们死后被葬在一起，埋骨的地方就长出这么一株紫荆树——朋友树来，每片叶子都互相对称，五彩缤纷的蝴蝶也成群飞来凭吊，不愿离去……。

7这样生死与共、肝胆相照的友谊，这样动人的故事，人世间，生活里是的确存在的，它值得讴歌，并且令人想○

到可以编出一个美丽的童话。

8站在满树蝴蝶的紫荆树下，我不禁想入非非了。 ○

（选自《文学随笔精品大展》，上海文化出版社，有删改）

18、作者主要写了彩蝶哪几方面的内容？彩蝶树是怎样的一种树？（4分）

________________________________________________

3段画线内容与下面语段比较阅读，说出它们在写法上的相同点和内容上的侧重点。（4分） 19、将第○

[链接]这是一树闪光的、盛开的紫藤萝。花儿一串挨着一串，一朵挨着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。?我在开花！?它们在笑。?我在开花！?它们嚷嚷。

（宗璞《紫藤萝瀑布》） ________________________________________________

5段末尾“生命本应该这样地繁花似锦呵”有何含义？（4分） 20、第○

________________________________________________ 6段关于“彩蝶树”的传说在文中有什么作用？（4分） 21、第○

15

________________________________________________

22、作者为什么“很喜欢”“常常被人所忽略”的彩蝶树？（4分）

________________________________________________ 三、写作。（60分）

23、脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。

我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹；我们聆听，人在旅途前行的心声；我们期待，朝着未来的目标不断迈进…… 请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外文体不限。 （2）字数不少于600字。

（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

盐城市2009年高中阶段教育招生统一考试语文试题参考答案与评分细则 一、积累与运用

1、（1）悠然见南山 （2）风正一帆悬 （3）我寄愁心与明月 （4）大庇天下寒士与欢颜 （5）赢得生前身后名 （6）落红不是无情物 （7）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 （8）欲穷千里目，更上一层楼 2、（1）采 题 （2）guǎng （3）俱 具 3、B 4、A

5、（1）中西医结合治疗患者有效 （2）流感疫苗可望8月问世

6、（1）示例：孙主任，您好！我是黄海中学的学生，我们近期准备来这儿参观，到时候想请您做一场“爱鸟护鸟”的知识讲座，您看可以吗？

（2）林冲 （2）示例：林冲误入白虎堂 林冲发配去沧州 林教头风雪山神庙 林冲雪夜上梁山

1示例：盐城可利用的自然和人文资源非常丰富。或：盐城正在不断地开发利用自然和人文资源。 （3）○

2示例：海盐博物馆外型新颖别致，陆公祠文化底蕴丰厚，滩涂湿地风光优美。 ○

二、阅读理解

（一）7、持节云中，何日遣冯唐？ 词人以古人自比，希望得到朝廷重用。

8、勾勒了一个英武豪迈。气概非凡的英雄形象。抒发了渴望立功报国的豪情壮志。 （二）[甲]9、D

10、（1）清晨湖面上洒满阳光，傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。 （2）看了自然景物而触发的感情，怎能不能有所不同呢？

[乙]翻译：梁君出去打猎，见到一群白雁。梁君下了车，拉满弓想射白雁。路上有个走路的人，梁君叫走路的人停下，那个人没停，白雁群受惊而飞。梁君发怒，想射那走路的人。他的车夫公孙袭下车，按着箭说：“您别射。”梁君气愤地变了脸色生气地说：“你不帮助你的主君反而帮助别人，为什么呢?”公孙袭回答说：“过去齐景公的时候，天大旱三年，占卜时说‘一定用人祭祀才下雨’。齐景公走下庭堂磕头说：‘凡是我求雨的原因，是为了人民。现在一定让我用人祭祀，才将要下雨，我将自己充当祭品。’话没说完，天下大雨达到方圆千里，为什么呢?因为齐景公对天有德对人民施恩惠，现在主君因白雁的缘故而想射人，我认为主君的话跟虎狼没有什么不同。”梁君拉着公孙袭的手，和他上车回去。进了庙门，粱君喊“万岁”，说：“今天真幸运啊：别人打猎都得到禽兽，我打猎得到善言回来了。” 11、（1）骇：害怕；惊怕；惊慌 （2）卒：停止；完毕；结束 （3）故：原因；缘故

12、（1）我祈求下雨的原因，是为了我的百姓。 （2）别人打猎都得到禽兽等猎物，我打猎得到良言回来了。 13、有德于天而惠于民也。

（三）14．节约永远是一种可贵的时代精神。（选文原题为“节约应当成为时代精神”）。 15．生活还不够富有和物质短缺；要珍惜自然资源和尊重别人的劳动和生命。

16．陶渊明追求简朴的生活方式；李嘉诚信奉节约和简朴的生活哲学。或：从简单的生活中获得了精神的愉快。 17．古今结合和正反对比；有力的证明了节约与奢侈是两种截然不同的境界。 （四）18．主要写了彩蝶树的花和叶；彩蝶树是极为寻常但又极为出色的一种树。

19．写法上：都使用拟人的手法描写了花盛开时的热闹。 内容上：选文侧重洋紫荆花的色彩种类多、次第开放；而《紫藤萝瀑布》则强调紫藤萝花开的繁盛欢快。

20．作者对失去朋友的惋惜，对亲人缅怀朋友的欣慰，与对眼前美好生活的珍惜。

21．丰富了文章的内容；与下文相呼应，融为一体；激发读者阅读兴趣；深化文章主题。

22、作者曾经有过与“童话”中的“朋友树”相似的经历，所以看到“朋友树”就想起了自己“生死与共，肝胆相照”的战友。

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