学习内容：两位数减两位数（练习课）课本P20---P21练习三 知识 链接： 复习 练习 延伸 学习目标：1、通过练习，使学生掌握两位数与两位数加减法的计算方法，能较正确、熟练地计算两位数与两位数的加减法。 2、提高学生的计算能力和检查能力，培养学生的分析判断能力。 3、查漏补缺，反馈出现的问题，提高学生的计算熟练度和准确度。 4、提高学生的计算和检查能力，培养学生的分析判断能力。 1、复习提问： 指导学习： 小朋友们，学习了两位数与两位数[设计意图]：课前使学生明确学习的目的加减法。你们有哪些收获呢？ 标。 把你的收获在小组内交流一下。 指名汇报。 总结得非常好。今天这节课我们继续来研究 。 2、自学提问： （1、2） 教师巡视。 指名汇报，（1）完成第20页练习三第1、2、4题。选一道题说说计算方法。 （2）完成第21页练习三第9题。 （3）第22页练习三第11题。 （3）先自己独立完成，完成后从加法和减法中各选一道题在小组内说说计算的方法。指名汇报、订正。 3、讨论问题： （1）完成第20页练习三第3题。 （1）请仔细观察图，你了解到了哪些信息？说给同桌的同学听一听。怎样求还剩多少个？指名回答。板书算式： （2）完成第21页练习三第7题。 （3）第22页练习三第10题。 32-11。这道题该如何计算呢？ （2）同桌相互说一说下面各题差的十位上是几？你是怎样想的？ （3）仔细观察，你了解到哪些信息？指名汇报。怎样求雨伞多少钱一把？独立完成后和同桌交流一下计算方法。指名汇报，并说明算法。 4、点拨问题： 通过今天的练习，你有什么收获。 能力训练： 1、基础 （1）完成第21页练习三第8题。 （2）完成第22页练习三第12题。 2、延伸： （1）完成第22页练习三第13题。 （2）完成第22页练习三第14题。 课后反思：
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