武汉理工大学《能力强化训练》课程设计说明书
本科生能力拓展训练成绩评定表
姓 名 专业、班级 梅浪奇 自动化1002 性 别 男 课程设计题目:病床呼叫系统设计 课程设计答辩或质疑记录: 成绩评定依据: 序 号 1 选题合理,目的明确(10分) 2 设计方案正确,具有可行性、创新性(20分) 3 设计结果(例如:硬件成果、软件程序)(25分) 4 态度认真、学习刻苦、遵守纪律(15分) 5 设计报告的规范化、参考文献充分(不少于5篇)(10分) 6 答辩(20分) 总 分 最终评定成绩(以优、良、中、及格、不及格评定)
指导教师签字:
2013 年 月 日
32
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