XX区教育局学校安全管理制度汇编(2)

8．食品安全、卫生安全的情况。

（四）对学校内重点要害部位应当加强防火防盗巡查频率，并确定巡查的人员、内容、部位。 （五）主要场所的隐患排查

1．教室、图书馆、体育馆、食堂、集体宿舍等人群密集场所在活动期间应加强安全巡查；活动结束时应当对活动现场进行检查，消除遗留火种。有寄宿生的学校应当加强夜间值班和安全巡查。

2．教室、功能室、办公室的责任人分别为班主任、功能室负责人、办公室负责人。各室责任人要有高度的安全防范意识，对于教室、功能室、办公室的门窗、玻璃、电器、黑板等，要经常察看是否有破损、松动、脱轨、漏电等现象。发现问题能维修的自己要维修，不能维修的要及时报告学校修理工，并填报维修报告单。属重大隐患的要及时疏导学生远离不安全的地方，并迅速向学校领导汇报。

（六）隐患排查工作应当填写检查记录，检查人员和被检查部门负责人应当在记录上签字。结束后，学校应当落实责任人，限期对事故隐患和其他安全工作缺陷进行整改。 （七）学校根据隐患排查的结果，制定隐患治理方案，对隐患及时进行治理。治理方案应包括目标和任务、方法和措施、经费和物资、机构和人员、时限和要求。重大事故隐患在治理前应采取临时控制措施并制定应急预案。治理完成后，应对治理情况进行验证和效果评估。

（八）学校应当建立健全隐患排查治理台账，定期将存在

的安全隐患如实报上级部门备案。

（九）安全办每月负责对排查中发现的隐患进行统计分析，查找隐患产生的原因，并制定防止隐患产生的方案和措施，为学校安全管理工作的重点提供依据，以更好地促进学校安全管理工作水平的提升。

三、学校安全教育培训制度

为全面宣传并贯彻学校安全教育理念，使安全深入每个职工和学生，特制订本制度。

（一）根据政策规定及岗位需要，明确安全宣传、教育和培训范围。

（二）由安全主任拟定学校年度安全宣传、教育、培训计划并组织实施。配合教务、学生管理和德育处开设学生公共安全教育课程。

（三）营造浓厚的安全宣传氛围，张挂包括消防、交通、治安等安全宣传标语、宣传画，制作固定的安全宣传栏、安全专刊，有学校安全读物。

（四）全校师生教育培训内容包括：

1．学校领导、相关人员及师生定期学习学校安全管理规章制度；

2．聘请法制副校长（辅导员）及安全专业技术人员定期到校上安全教育课（讲座），师生知晓消防、交通、治安、防震、防溺水、防自然灾害等安全知识、基本急救技能和法制知识内容；

3．认真落实“全国中小学生安全教育日”、“学校安全教育周”和“消防安全宣传日”等专项教育活动。 （五）安全管理人员教育培训包括：

1．学校的安全主要负责人和安全主任，必须具备从事学校相关教学活动相适应的安全管理知识和管理能力。安全主任必须参加市教育局组织的不少于40小时的任职资格培

训，获得培训合格证书，方可上岗工作；

2．分管安全工作的学校副校长、安全主任应当每年接受不少于10小时的安全业务培训，参加业务培训的情况纳入学校安全管理工作的考核内容。 （六）岗位人员教育培训包括：

1．学校应对相关岗位人员进行安全教育和安全技能培训，使其熟悉有关的安全管理规章制度和安全操作规程，并确认其能力符合岗位要求。未经安全教育培训，或培训考核不合格的从业人员，不得上岗作业；

2．学校应将公共安全教育列入全体在职教师继续教育的培训系列和教师校本培训计划，分层次开展培训工作，不断提高教师开展公共安全教育的水平。新聘教师、新任班主任的岗前培训应当包括学校安全知识内容；

3．在新设备设施投入使用前，应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训，经考核合格后，方可上岗工作；

4．学校卫生专业技术人员、设备设施维护人员、校车驾驶人员、食堂工作人员等特殊岗位人员应当参加培训，并依法持证上岗。

（七）中小学生安全教育

认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》，结合本校实际，将安全和法制教育纳入教学内容，按学期制定安全教育工作计划，并分年段、分内容、分时段组织实施，形成教育制度，贯穿日常教学中，每学期安全教育不少于10课时。 （八）学校应对相关方的作业人员进行安全教育培训。作

业人员进入作业现场前，应由作业现场所在单位对其进行进入现场前的安全教育培训。

（九）学校应对外来参观、学习等人员进行有关安全规定、可能接触到的危害及应急知识的教育和告知。

（十）做好安全教育培训记录，建立安全教育培训档案，实施分级管理，并对培训效果进行评估和改进。

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