2014-2015威宁县小海第二中学管理制度及考核办法(6)

威宁县小海第二中学 管理制度及考核办法

7.在班主任的指导、引领下，自主管理好班级，真正成为班级的主人?

8.积极向学校提出合理化、建设性建议?

学生代表大会召开的目的是为充分落实学生在学校管理中的主体地位，促进学生的主动发展，更好的体现我校“以人为本，尊重个性，体验生命”的先进办学理念，推动学校工作的进步?

学生代表大会召开的意义在进一步加强学生自身建设，提高各年级学生组织的凝聚力和战斗力，充分发挥学生会在我校各项事业中的生力军作用，激发广大学生刻苦学习、奋发进取，都具有重大而深远的意义?

各学生代表的责任是不断发现学校存在的问题并想办法解决?而学生代表最重要的职责是促进同学的发展?各学生代表应积极贯彻落实学校的各项办学方针、规定和政策，引导同学们实现自觉遵守学校各项规章制度，维护学校秩序，养成良好的行为习惯，在各方面起到先进带头作用，并影响带动其它同学?形成一个自觉学习，互助互敬的氛围?想方设法让学生成为学校的主人，学习的主人?

各学生代表必须以高度的责任心、使命感，积极投入到本次大会当中，必须将本次大会作为团结全校同学，实现我校更快发展的新起点；从“自我教育、自我管理、自我约束、自我服务”出发，成为同学与学校联系的桥梁和纽带?学代会代表要充分发扬民主，听取各代表的想法以及对学校的建议?

大会要求广大同学首先应学会做人，锻炼学会与他人团结协作等

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综合能力；其次要搞好学习，增强自主学习意识，增强学习的积极性，实现把班级还给学生，让班级充满生长气息；把课堂还给学生，让课堂充满生命活力?让学生得到多方面的发展?尽可能掌握更多知识，练好各方面的技能?使学生能自觉严格要求自己；更重要的是要充分利用在校的几年时间，积累更多的知识和各方面能力，能够树立远大理想，成为适应当今社会的人才?通过参与学校的管理和对自身的管理，锤炼自己的品德、刻苦学习、提高思想政治素质、增长科学文化知识、在实践中学习技能知识?

各位代表要深入同学中，倾听同学们的呼声，了解同学们的需求，把同学们的需要和意见反馈上来，以便我们改进，并且在平时的学习、工作、生活中，全力帮助同学，服务于同学?学生会作为学生代表大会的执行机关，要勇挑重担、奋发向上，不断提高自身的素质，搞好自身队伍建设，为广大同学树立良好的榜样，从而更好地服务于广大同学?

全校学生代表大会应有三分之二以上正式代表出席才能召开，一般决议应由与会正式代表的半数以上同意始得通过.

会议过程中，各参会成员要认真聆听，对于会议提出的要求和议案要慎重思考和积极贯彻，在同学中广泛宣传?真正使学生代表大会成为沟通学生与学校、学生与老师、学生与学生之间的桥梁?

工会工作制度

坚持在校党支部的直接领导下，积极配合行政贯彻执行党的教育

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方针，开展教育教学改革，总结推广教育教学经验，努力提高教育教学质量?

协助行政积极组织教职工学习政治、业务、文化，不断断提高教工队伍的政治、业务素质，加强师德教育，开展＂为人师表＂活动，努力建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教工队伍?

建立教代会制度，推进学校民主管理，实行教工监督，发挥广大教工在社会主义学校建设中的作用?

活跃工会工作，正常组织生活，小组每月两次，委员会每月一次，会员大会每学期两次，年终评比一次积极分子?

切实改进作风，争当＂教工之友＂?工会干部必须密切联系群众，

关心教工生活，做好事，办实事，及进了解教工的要求，帮助总

结推广先进经验，使工会组织成为教工之家，从而发挥工会组织的带头作用、支柱作用、共产主义学校的作用?

公章使用制度

一、公章必须由专人负责保管，任何人不经学校批准不得擅自带出或转交他人使用?

二、学校常规材料的公章使用，可直接由公章负责人管理、盖章? 三、教职工个人材料或身份证明，由校长批准后方可盖章? 四、特殊材料或与工作无关材料的公章使用必须由校长批准? 五、公章管理人员要认真负责，坚持原则，严格执行公章使用制度，做到用章签字记录?

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教师常规管理制度

加强学校教师常规管理是促进教师队伍建设的需要，是维护学校正常教育教学秩序?提高教育教学质量、促进学生健康发展的必要前提?依据《教师法》《中小学教师职业道德规范》等有关法律、法规和上级教育行政部门的有关教师管理的要求，现对我校教师常规管理工作提出以下八个方面共二十八条具体规定，希全体教职工以高标准严格要求自己?

爱岗敬业，尽忠职守

乐于接受学校分配的工作，不过份强调个人困难?

严禁擅自脱岗、串岗，上课时不允许随意离开课堂、不接听电话、不接待来访客人?

严禁带着小孩上班(在本校上学或哺乳期送奶的孩子除外)? 认真执行教学常规，严禁敷衍塞责，贻误教学? 严禁在职教师参与经商活动和从事第二职业等?

上班时间禁止下棋、上网聊天、玩游戏、收听歌曲?看电影等和工作无关的活动?

依法执教，高质高效

严禁擅自调课，缺课或随意增减课时和教学内容? 严禁擅自为学生统一代订代购各种教辅资料和学习用具?

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关爱学生，一视同仁

严禁体罚或变相体罚学生，力戒粗暴简单? 不准拒绝接受由学校分派到班级的学生?

严禁歧视侮辱学生，不准放弃对任何一个学生的教育责任?

严谨治学，勇于争先

学校行政各部门布置的工作，均应以积极向上的态度来对待，不得抵制或消极怠工，影响全局工作的开展?

教师会议、教研活动、业务邀修培训等不准迟到，缺席，有事必须提前请假；严禁在上课时或会议、培训中使用手机等通讯工具?

积极开展教育科研工作，积极完成课题研究任务，保质保量，按时上交学校规定上交的各类材料?

积极参加学校指定的有关竞赛?评比活动和培训学习，不得无故放弃?

团结协作，关心集体

尊重他人，谦虚谨慎，；维护向志的威信；相互理解、相互支持，不闹纠纷，不在背后诬陷诋毁?

关心集体，为校争光，维护学校良好形象，不得在社会上散布有损学校声誉的言论，不得搬弄是非，散布消极落后的言论?

必须逐级反映问题，不要越级上访，反映问题必须实事求是，不得歪曲事实，恶意中伤?

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