《新闻写作》讲义(6)

深度报道是以客观事实为依据，追踪重大事件和社会问题的来龙去脉，揭示其实质意义和发展趋势的深层次报道方式。 四）深度报道的特点 （一）题材具有重大价值

1．深度报道的题材一般表现为现实生活中的难点和疑点，引起社会的高度关注，有重大价值。

2．广延性：在短时间内得不到结果，可能在长时间产生事件效应。 3．理性信息丰富，运用深度报道对题材进行解读。 （二）篇幅长，手法多样

手法多样：综合运用报道，推论、判断等逻辑思维和形象思维。 运用形象思维对题材进行客观，具体的报道。 深度报道模式：报道——解释——评价 （三）在深度和广度上进行开掘 记者运用现代思维中的各种各样思维。 五）深度报道的写作要求 （一）准确选取重大题材 对社会生活有影响力

（二）运用独特的角度，在题材中有新的发现

（三）写作中曝光关键性材料，写出媒体的社会良知，增强舆论规范，挖掘事实背后的真相，对于社会起预警、监督、批评的作用。 （四）深度报道中语言表达的风格多样 六）深度报道在中国发展的概况

（1）19世纪20年代在美国运用深度报道的时候，我国就有人提出深度报道的问题。

（2）新时期的发展

a、发展于20世纪80年代中期 b、成熟于市场经济的建立与发展中

标志：深度报道进一步走向理性化、日常化，报道中有理性精神运用科学思维评价现实。

c、深度报道时兴的原因

其一，时代发展+知识分子精神释放 其二，得益于媒介市场的竞争。

其三，它满足了快节奏生活中受众的需求。

其四，得益于受众走向阅读的高层次，受众媒众素养的提高 其五，新闻报道自身发展的需要。 （3）深度报道的未来走向：

a、它正朝着应有的科学精神和理性精神迈进。

b、随着社会生活的发展，深度报道对于人文精神予以更多的关注，尊重人权，尊重人的尊严，还原人的生存价值。

c、经济新近活动的前沿所出现的深层次问题，需要深度报道，深度介入，对经济问题进行深度的研究。

d、深度报道可以创造价值，创造思想价值，主要体现为启蒙思想和文化，深度报道中所表现人性尊重，人文关怀，市场经济中的道德，信息传播规范等。 七）系列报道

（一）什么是系列报道

指对于完成时的重大题材所作的全面、系统的报道。 （二）运用的背景

80年代中期，中国社会的转型之际，出现“四个需要”

1．媒体在这个时候比以往任何时候更要理解国家总体战略布局。 2．媒体比以往任何时候都需要切实了解实践，战略布局的具体情况。

3．媒体更加需要系统、深入的调查和采访。 4．媒体比以往任何时候都需要深层次思考问题。 （三）系列报道的选题要求

1．有战略意义：选题有全局观，能影响全局，具体表现在三方面： 2．题材的多样化

（1）研究性、讨论型，不能形成一个明确的结论，只能讨论思考。 （2）弘扬成就型。 （3）披露问题型。 （4）警示告诫型。 （四）主题要求

1．要有明确的主题贯穿与统帅。

2．在表现主题的时候，应该有多视角，多方位，多层面。 （五）结构的多样化 1．化整为零，分篇组合

2．可以在叙事、说明的基础上将值得议论的部位抽取出来进行点评。 3．可以采取纵横交叉的结构进行内容的表达。 八）连续报道

（一）什么是连续报道

它是对于新闻事件成新闻人物在一定时期内所作的持续报道。 持续：在一维的时间上纵向展开，表现出变化情况 与系列报道的区别

系列报道：完成时，对已经有结果的重大题材：从各方面进行报道

连续报道：行进式，题材没有结果，只是预期报道，给读者以悬念，期待感，具有一种浓厚的审美色彩。

（二）特征

1．广延性：指题材内容非常丰富，涉及的面非常广，具有广阔的覆盖面。 2．连续性：是连续报道中最重要的特征

3．开放性：新闻记者在报道过程中并不知道题材的发展过程、结局，这样就能更直接、更真实、更客观地把事物发展的真象告诉给读者。同时题材在整个发展过程中都在受众的监督之下，新闻记者这时只是连接题材和受众的中介。 4．动态性：表现在反映题材的变化，及时报道变动的情况，不断追踪，截取事件在变动过程中一个又一个具有新闻价值的横断面，来组成连续性的报道。 5．及时性：

（三）连续报道的分类 1．从题材内容来划分

a、问题型：整个报道贯穿的主线是一个问题，报道按提出问题，展开问题，分析问题，解决问题来进行展开。问题的提出引发社会关注。

b、事件型：指在整个报道中一件具体的事情贯穿其间，大体上是按照新闻人物某一个主要的活动安排。 2．从时态来划分

a、过程型：是一种连续反映新闻人物或新闻事件的发生、发展、变化过程的连续报道。

b、反映型：这是在连续报道中反映受众对报道对象的意见，态度的反映。 c、追溯型：指反映新闻事件或新闻人物，彼此之间的联系，并追溯其历史的一种连续报道，它重在交待历史背景，追溯前因后果。其间透露一些历史信息，增强新闻题材的历史意识。 （四）采访要求 1．选取具有素质的题材 表现在三方面

1）受众高度关注的事情，受众非常有限

2）所选取的新闻事实正处于发展之中，不断有进展，每一个进展都是受众十分关注的。

3）在每一个进程都有新的信息，都有新闻价值。 在大新闻中有“小新闻”；对象值得追踪报道。 连续报道的成功与否在于编辑，记者有预测力和眼力。

2．要有宏观视野：在表现新闻主题时不要孤立看待事件，要把握全局和背景，把所写事件放在系列事情中进行审查。

3．各篇之间要互相关照，环环相扣。篇篇之间要有逻辑关系，不能脱节。 4．叙议结合，以事言理。

在连续报道中可以运用评论。对于特殊阶段中出现的某个情况进行评说，进行价值提升。 九）解释性报道

又称新闻解读，是媒体占领市场的一个竞争题裁： （一）什么是解释性报道

就是把今天的事情置于昨天的背景之下，从而揭示出它对于明天的意义，它是对新闻题材作整体性的观照。 （二）特征

1．突出“为何”；深挖新闻背后的“新闻”。

挖掘原因，在交待新闻事件的原因上大做文章，尽可能利用各种材料说明一个事件是在什么样原因、条件下发生的，这个事件的发生会对社会各界带来什么样的影响，从而帮助受众了解新闻事件的本质和意义。 ①受众不知道的、珍贵的历史材料（知识性信息） ②媒体所发表的最新观点、评价（意见性信息）

2．在写作过程中注重纵横联系，把新闻事件放在一定的社会背景下来分析，或把某一个单一的、孤立的新闻事件与其它事件相比较，相联系，揭示其蕴含的意义。

3．要大量运用背景材料，这是与消息不同的特点。 4．运用夹叙夹议的手法解释新闻事实 用背景材料事实议论，不是用主观之笔。

（三）写作要求 1．以“识”为最先：

2．新闻记者在写作之前，写作过程中尽可能请教专家（先知后写）。 3．要学会宏观分析，要有开阔的视野，从时代的高度对于新闻题材作出全面的解释。

4．要区分客观解释与主观意见的界线 （客观）用事实解释事实，用历史解释事实

（主观）是新闻记者的主观评价，尽量避免主观议论的笔法。 5．在解释时作到融会贯通

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