市实验小学办学规范评估自查报告(2014年9月)(3)

之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，以“一学三促四抓”（一学，即突出学习弘扬焦裕禄精神、倡导为民务实清廉，把学习教育贯彻活动始终；三促，即以“群众三评”促反思、促查摆、促整改；四抓，即抓好立项整改、抓好共性问题专项治理、抓好群众期盼解决的实事、抓好一批学校促进发展稳定的大事要事）为抓手，以深化“三治三促”和教育系统“守正建树”等活动为载体，以群众满意为标准，突出作风建设，摸清当前在学校教育改革发展方面，在党员领导干部作风建设，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面群众最不满意、最期盼解决的矛盾和问题，引导党员干部树立群众观念，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步改进，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。自觉规范办学行为、巩固提高办学质量和社会声誉，切实办好人民满意的学校。经过“学习教育，听取意见”和“查摆问题，开展批评”两个阶段活动，学校领导班子成员更加团结、工作更加努力、作风得以改善、成效更加突出。一是为满足广大家长的需求，五月初学校特地邀请国家家庭教育研究院知名专家赵桂芬、李巧英老师分三天六场为全校学生家长进行了家庭教育辅导讲座，收效令人振奋；二是学校建成并开通了实验小学网络家长学校，聘请一批国内著名教育专家学者网上指导家庭教育咨询工作，得到了全校家长的一致好评；三是建成并投入使用了教师餐厅和教师午间休息室，为三十余名居住较远的老师解决了中午就餐休息的实际困难，得到了大家的高度评价，使教育实践活动取得了实实在在的成效。

（六）安全警钟长鸣，确保学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。

实验小学非常重视安全工作，积极采取有效措施，做到了早宣传、早教育、早预防、早排查、早处置。常年保持安全事故零发生，为全校师生编制了一个科学的安全防范教育管理网络。

1、健全机制、责任到人、加强管理

学校成立了由校长为组长，主抓安全副校长为副组长，各副校长和科室主任为成员的领导小组。在明确责任科室和具体负责人的同时，还在学期初和各科室具体负责人签订安全工作责任书，层层落实安全责任制，建立健全安全规章制度，及时完善保障措施。对校门口等学校重点部位的视频监控系统进行调整调试，聘请3名专职保安，配备防爆器材。严格执行实验小学的门卫值班制度，对来访人员的出入严格执行登记制度，节假日安排男教师轮流值夜班，保安人员和值班教师坚守岗位，履行职责，严格执行校内巡逻制度，并做好记录。学校严格执行由领导带班中层以上及有关教师参加的学生上下学护学岗值班制度，以及节假日校领导带班值班制度，确保学校安全工作无死角，实现安全监管全覆盖。

2、安全教育常抓不懈

学校的安全工作的重中之重就是保障学生的身心安全。为了提高学生安全意识、防范能力和自我保护意识，学校经常利用大型集会、国旗下讲话、主题班会、黑板报和宣传栏等对学生进行安全教育。学校还聘请三门峡中院少年庭庭长李玉涛，崤山派出所交管巡防大队副大队长刘永宝作为我校的法制副校长，三门峡中院少年庭法官周正茂、张晓燕，崤山派出所交管巡防大队中队长雷永强、崤山派出所民警李转刚为法制辅导员，不定期聘请他们到校宣传法律法规和交通法规以及自我防范和保护的知识。同时还通过多种应急演练活动培养学

生听从指挥、团结互助的品德，提高突发安全事件下的应急反应能力和自救互救能力。

1987年建校至今，经过全校师生的共同努力，学校先后取得了全国中小学现代教育技术实验学校、全国素质教育研究实验学校、中国西部教育顾问单位、全国青少年道德培养实验基地、河南省师德师风建设先进学校、河南省教育系统先进集体、河南省校本教研实验学校、北师大版教材教学示范基地、河南省文明学校、河南省办学规范化先进学校、三门峡市五一劳动奖状等300余个荣誉称号。 “问渠那得清如许，为有源头活水来。”三门峡市实验小学当前正处于历史上最好的发展时期，已呈现出“师资力量雄厚、办学条件优越、管理规范科学、教学质量稳定、社会声誉良好、辐射影响增强”的良好态势。在市委市政府的亲切关怀和市教育局的正确领导以及社会各界的大力支持下，实小人将更加勤奋地工作，更加努力地创新，在新起点上瞄准“高质量、有特色、现代化”新目标，在把学校打造成区域品牌学校的征程上攻坚克难，不断迈出新的坚实步伐。

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