●民生类 6.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 城 南 行 刘攽
八月江湖秋水高,大堤夜坼声嘈嘈。前村农家失几户,近郭扁舟屯百艘。 蛟龙蜿蜒水禽白,渡头老翁须雇直。城南百姓多为鱼,买鱼欲烹辄凄恻。
(1)写江湖浩瀚,古代诗人多用“平”字,如王湾《次北固山下》“潮平两岸阔”。此诗“八月江湖秋水高”为何用“高”不用“平”?
答:_ __ _ (2)结台全诗,说说最后两联是如何表达“凄恻”之情的,
答:______ __
●怀古类 7.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 唐崇徽公主手痕 欧阳修
故乡飞鸟尚啁啾,何况悲笳出塞愁。 青冢埋魂知不返,翠崖遗迹为谁留?。 玉颜自古为身累,肉食何人与国谋? 行路至今空叹息,岩花野草自春秋。 (1)首联运用了什么表达技巧?
答: (2)前人曾评价第三联说:“以议论言之,第一等议论也。”请说说你的看法。 答:______
●哲理类 8.阅读下面一首宋诗,然后回答问题. 城 南 曾巩
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。一番桃李花开尽,惟有亲亲草色齐。 (l)这首诗主要运用了什么表达技巧?
答:_______________________________ _ (2)诗人描绘的画面中蕴涵着深刻的哲理,请细加品味,谈谈你的看法, 答:_____________________________ _
●闺怨类 9.阅读下面这首元曲,然后回答问题. 【双调】潘妃曲 商挺
一点青灯人千里。锦字凭谁寄?雁来稀。花落东君也憔悴。投至①望君回,滴尽多少关山泪。
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[注]①投至:等到。
(1)“锦字凭谁寄?雁来稀”出自李清照的《一剪梅》“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼”,但两者表达的感情有同有异,请比较。
答:____________________ (2)联系整首曲子,说说作者是如何从空间和时间两个方面表达相思之苦的。 答:________________________
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1.阅读下面这首宋诗,然后回答同题.
咏水仙花五韵(其一) 陈与义
仙人缃色裘,缟衣以裼之。青帨纷委地,独立东风时。吹香洞庭暖,弄影清昼迟。寂寂篱落阴,亭亭与予期。 谁知园中客,能赋《会真诗》[注]。
[注]园中客:作者自称。《会真诗》:用元稹《莺莺传》中张生赋《会真诗》赠给崔莺莺的故事。
(1)诗歌从哪些角度描写水仙花?
答:___________________________________________ _ (2)诗中水仙花具有什么特点?作者通过写水仙花寄托了什么感情?
答:_________ ____ ___ 2阅读下面这首元曲,然后回答问题。 【黄钟】人月圆 倪瓒[注]
惊回一枕当年梦,渔唱起南津。画屏云嶂,池塘春草,无限销魂。旧家应在,梧桐覆井,杨柳藏门。闲身空老,孤蓬听雨,灯火江村。
[注]倪瓒;元代画家、诗人。出生于富豪之家,元末动乱初起时,突然疏散家财,弃家出走。 (1)作者以“灯火江村”作结,有什么作用?
答:____________________ (2)这首词梦境和现实相互交织,具有强烈的感染力,请赏析。
答;_____________ ___ 3.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 卷 珠 帘 魏夫人
记得来时春未暮,执手攀花,袖染花梢露。暗卜春心共花语,争寻双朵争先去。 多情①因甚相辜负,轻拆轻离,欲向谁分诉。泪湿海棠花枝处,东君②空把奴分付。 [注]①多情:是宋元俗语中对情人的俗称。②求君;指司春之神. (1)“东君空把奴分付”中的“空”字有什么表达效果?
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答:____________________ (2)作者善于通过动作描写展现人物形象,请举例说明。
答:_____________________ __ _ 4.阅读下面这首词,热后回答问题. 破 阵 子 李煜
四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝①。几曾识干戈? 一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨②。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏离别歌。垂泪对宫娥。 [注]①烟萝:草树茂密,烟聚萝缠。②沈腰:指人瘦,出自南北朝沈约给友人的信;潘鬓:指鬓发花白,出自晋代潘岳的文章。
(1)这首词的上阕写了“四十年来家国”的哪些景象?“一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨”用了哪种艺术手法?
答:_ ___ (2)这首词中的对比体现在什么地方?起到了什么作用?
答:____ 5.阅读下面这首束词,回答问题。
清 平 乐 赵令畤
春风依旧,着意隋堤柳。搓得鹅儿黄欲就,天气清明时候。 去年紫陌①青门,今宵雨魄云魂②。断送一生憔悴,只消几个黄昏?
[注]①紫陌:京城的道路,代指京城。②雨魄云魂:化用楚襄王梦神女事,此处表示伊人已逝,只能于梦中寻见。
(1) 词的下片主要运用了对比手法,请找出并分析其效果。
答: (2) 首句“春风依旧”在内容和结构上有什么作用?请结合作品分析。
答:
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