新课标小学数学四年级(3)

对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通，

为学生形成

科学、合理的数学认知结构奠定基础；并为进一步系统学习小数、分数及小数、

分数的四则运算做好铺垫。

因此，

这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基

础知识和基本技能。

在空间与图形方面，

这一册教材安排了角的度量、

平行四边形和梯形两个单

元，这些都是本册的重点教学内容。

在统计知识方面，

本册教材安排了复式条形统计图。

教材介绍了纵向和横向

两种不同形式的复式条形统计图，

让学生利用已有的知识，

学会看懂这两种统计

图并学习进行数据分析，

进一步体会统计在现实生活中的作用，

形成统计的观念。

在用数学解决问题方面，

教材一方面结合乘法和除法两个单元，

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