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综合实践活动研究性学习学生评价表
评价主体、评价内容、评价结果(以描述性评价方法为主,也可在相应栏下划“∨ 活动 主题 姓名 年级 1.你是否参加过对活动主题的选择 指导 教师 性别 日期 2.你是否一直非常有兴趣地参加你班的主题 学 活动 生 自 3.你收集资料、信息的途径有哪些? 评 4.你认为你在活动中遇到的最大困难是什 么? 5.你对你的活动成果满意不满意? 1.你们的小组成员间合作是否愉快? 小 2.在活动开展中,当你们遇到困难时,你们是 组 怎样合力克服的? 互 评 3.你们认为下次活动还应从哪些方面加以改 进? 1.学生是否能积极地参与活动课题确定 指 导 者 评 价 2.学生对所选活动主题的兴趣是否持久 3.小组成员能否进行有效的合作与分工 4.学生获取信息的方式有哪些 5.活动成果是否实现预定的活动目标 6.学生是否有独创性的表现 1. 孩子是否同你们讨论过他的活动选题,并 请你提出你的建议 家 2.孩子是否保持了对他所参与的活动的兴趣,长 并付出了时间和精力 评 价 3.在你的眼中,孩子是否有活动成果(包括 孩子的积极体验、各种作品、成长变化) 4.对于综合实践活动,您有什么想要说的吗 兰州市中山小学档案管理?????????????????????????????????????????????????学生发展?
学生过程性评价表
评 价 等 级 评价项目 具 体 内 容 优秀 ①积极参与活动,按时出勤 ②主动提出设想、建议 ③敢于大胆展示自己 ①主动和同学配合 ②乐于帮助同学 良好 一般 较差 老师对我的评价与激励: 小伙伴们对我的评价: 我对自己的评价: 班级 小组名称 学生姓名 填表日期
情感态度 合作交流 ③认真倾听同学的观点和意见 ①会用多种方法搜集、处理信息 ②具备基本素质 ③掌握一定的技巧 学习技能 ①积极动脑、动口、动手参与 ②能够主动与别人交往 实践活动 ③导游实践亲切、生动 ④处理突发灵活机动 回头看看,我想说: ?
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描述式评价表:
学生自我反思性评价表 课题名称:
班级: 姓名: 日期
活动内容 你对自己选择的主题是否感兴趣? 你收集信息资料的途径有哪些? 你与其他小组成员合作是否愉快? 你在开展活动时遇到困难是怎样解决的 你对自己的活动成果满意吗/ 你觉得自己应该从哪些方面改进? 描述性评价
综合实践活动小组互评表 课题名称:
班级: 姓名: 日期
评价内容 参与合理计划的制定 小组描述性评价 开展实践活动的积极性 小组协作精神 勇于探索精神 实用信息技术手段的表现
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综合性描述评价
课题名称:
班级: 姓名: 日期
学生姓名: 项目 我在此次活动中的表现怎么样 我在此次活动中承担了什么样的角色,表现怎么样? 我在此次活动中有什么收获? 指导老师: 自我评价 家长评价 小组互评 教师评价 自我小结
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