单片机原理与嵌入式系统教学大纲.(2)

8位A/D芯片ACD0809及其与8051的接口应用

第十二章 8051机间通信的C编程

【教学内容和要求】

（1）熟悉点对点的串行异步通信 （2）了解多机通信的方法 [教学重点与难点] 一、 重点

点对点的串行异步通信 二、难点

点对点的串行异步通信

第十三章 人机交互的C编程

【教学内容和要求】

（1）掌握行列式键盘与8051的接口应用，掌握七段数码显示与8051的接口应用 （2）了解可编程键盘/显示接口芯片8279及其与8051的接口应用（可选内容） （3）了解语音芯片TSP5220及其与8051的接口应用（可选内容） （4）了解TPμp打印机及其与8051的接口与应用（可选内容） （5）了解字符型LCD显示模块及其与8051的接口与应用（可选内容）

（6）了解点阵型LCD显示模块HD61830及其与8051的接口与应用（可选内容） [教学重点与难点] 一、 重点

行列式键盘与8051的接口应用

七段数码显示与8051的接口应用 二、难点

行列式键盘与8051的接口应用

七段数码显示与8051的接口应用

四、实践性教学环节要求

[实验实训] 1、 课程设计

（1）通过实验，进一步了嵌入式单片机的基本概念和基本分析方法。

（2）使学生理嵌入式单片机的基本理论和分析方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。

（3）使嵌入式单片机的抽象概念和理论形象化、具体化，为专业课学习打下必要的基础。

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（4）通过实验学会单片机汇编程序和C51的编写调试。 2、课程设计教学的内容

（1）完成单片机最小系统的设计。

（2）完成一项单片机系统的应用。

（3）硬件设计和用C51进行程序编程,调试。

3、课程设计教学的要求

（1）要求同学在实验前按每个实验要求认真预习，在实验过程中严格按照科学的操

作方法进行实验，做好原始数据记录。 （2）实验结束后要认真撰写课程设计报告。

（3）在学习中一定要注意理论和实验紧密结合，深刻理解工作原理和实验方法。

五、学生学习要求及考核

1、学习要求

掌握单片机基本原理，熟悉KEILL软件的使用，熟悉MCS－51的结构与应用设计

方法，掌握C51结构与基本的程序设计方法，通过应用实例熟悉单片机C语言的在单片机应用设计中的用法。 2、 考核要求

考试形式：书面考核和实验考核

评分说明：

考试成绩由三部分组成。平时２０％、 实验报告２０％、期终６０％。

六、学时分配

不含实验课时，实验内容与课时安排见《单片机原理与接口技术实验》教学大纲（C语言编程）

章次 一 二 三 四 五 六 内 容 单片机基础知识 C与8051 Cx51数据与运算 Cx51流程控制语句 Cx51函数 模块化程序设计 课时 30 4 4 8 8 2 7

七 八 九 十 8051内部资源的C编程 8051扩展资源的C编程 8051输出控制的C编程 8051数据采集的C编程 8 6 6 4 4 4 4 30 4 十一 8051机间通信的C编程 十二 8051人机交互的C编程

复习 实训(课程设计) 机动 合计 126 七、说明

1、大纲的适用范围

《单片机原理与嵌入式系统》是电子类专业与信息类专业开设的一门主干课。本

大纲可作为（高中后大专、对口单招）层次学生的教学参考。 2、教学建议

对如流 要求同学要有一定的微机原理基础，最好在大二下学期进行 3、 相关课程关系

参考教材：《单片机的C语言应用程序设计（第3版）》

马忠梅、籍顺心等编著，北京航空航天大学出版社 主要参考书：

《单片机C语言编程与实例》 赵亮、侯国锐编著，人民邮电出版社 《单片机原理及接口技术》

李朝青编著，北京航空航天大学出版社 前继课程：《C语言程序设计》

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