小学第二学期校办公室工作计划32(4)

人员队伍和师资队伍。 2、创新机制提升管理水平（顺畅高效）-----层级与扁平相结合，理顺处室关系，明确干部包年级包学科制度，落实年级管理责任制。组织廉洁自律民主生活会，自觉接受群众监督。

3、明确三长职责，落实三长工作目标考核制。逐步实施三长竞聘制，完善后备干部培养

制度，选拔优秀三长作为后备干部进行培养和使用。 4、实施绩效考核提升管理水平。 不断深化管理、教学、督导、绩效、安全以及文化建设等机制，完善教师培训和研究、考试和考评、培养和使用、奖励和惩戒、课改和教改等机制，制定本校绩效考核实施方案。通过日常检查和期末检查，教师自评和互评相结合等形式，努力做到对每一个教师公正。公

平公开透明的量化考核，充分调动全体教师工作的积极性和自觉性。 总之，新的学期开始了，面对繁杂的工作，老师们要在教体局、学校的领导下，在年级组长的带领下，抓住主要工作，做到几个结合，相信我们的工作就会有条不紊的高效率的开展起来。

1、把学生的管理工作与习惯养成、自主管理紧密结合起来。 2、把育人工作与学科教学紧密结合起来。 3、把课堂教学与培养学生良好习惯、自主发展紧密结合起来。 4、把日常工作与教研工作和科研工作紧密结合起来。

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