毕业实习报告2 - 图文

青岛科技大学实习报告

院：化学与分子工程学院 号： 生：

化学专业

青岛科技大学教务处 年 日

实习名称：毕业实习学专业班级：化学级班学 学 指导教师：

学 生 实习名称 实习地点 毕业实习 指导教师 实习时间 山东鑫泉医药有限公司 1.了解相关化工产品的生产原理、基本生产流程及相关安全知识。 2.增强安全意识，对危险化学品泄漏或不甚接触危险化学品时做实习目的 出正确处理。 3.增强理论联系实际能力 ，提高自己分析问题、解决问题能力。 山东鑫泉医药有限公司 清晨，我们在老师的带领下，乘坐大巴来到了欣欣向荣的沂源，在山东鑫泉医药有限公司进行毕业实习，作为一名化学专业的学子，能够有幸在一个生产医药中间体的工厂里实习，我感到万分的荣幸，因为制药行业正在蓬勃发展，是一个国家医疗水平的标志，通过这十几天的走进工厂、接触生产，我了解了许多，也学到了许多。 1.1公司简介 山东鑫泉医药有限公司地处风景优美的淄博市沂源县，公司始建于2000年，是一家抗生素中间体、头孢类原料药生产和研发的医药化工企业，公司占地面积40万平方米，现有员工200多人，其中：大学以上学历及各类专业技术人员占50%以上，公司2005年被认定为高新技术企业。 科技创新是公司始终坚持的发展之路。公司建立了技术中心，配备有高效液相色谱仪、全自动电位滴定仪、水分测定仪、气相色谱仪等试验、分析仪器，选拔高素质技术人员进入研发岗位，聘任各专业知名专家、教授长期给予技术支持。 公司十分重视人才的引进工作，每年都有计划的招收优秀高校毕业生到公司工作，充分发挥他们的聪明才智，选拔优秀人才进入研发岗位，提高企业自主研发能力和水平。 公司以一流的管理、一流的品质及国际化的市场定位，高起点、高标准重点加强产品质量管理。通过ISO国际质量体系认证。公司不断加大科技投入，对产品工艺进行优化，使之处于行业领先。 公司十分注重产品市场的开拓和售后服务工作，凭着先进的生产工艺及卓越的产品品质，产品销售网络辅射全国各大制药厂家。为了更好的服务用户，公司十分注重对产品产业链的发展情况进行跟踪研究，加强科技创新，根据行业发展情况，及时利用新技术、新材料进行产品升级换代，实现产品的差异化，为客户创造更高价值。 公司始终坚持以人为本，着力营造具有鑫泉特色的企业文化。在创建企业文化的过程中， 公司把员工的精神文明建设与企业文化建设有机结合起来，相互促进，共同发展。 展望未来，鑫泉公司将继续加强科技创新，大力实施人才强企战略，不断推进管理创新，努力提高企业核心竞争力，促进企业持续、快速、健康发展，向高科技现代化企业迈进！ 1.2实习过程 1.2.1参观车间 我们进行了进车间前的培训（不得带手机钥匙的含金属的物品，穿防静电的工作服） 原料性质：有毒、腐蚀。车间防止静电，注意安全。 7-ACT车间：溶剂回收（乙腈、乙醇） 流程： 常温常压，反应釜（陶瓷、不锈钢）能储存1吨，可加热降温。 同时生产两批，静电导线。 EX防爆标志、白管真空、红管放空。 ACT+单晶水 氨水析晶 7-ACT中间体 溶剂中 热水循环泵。 热水60-70℃ 循环水20℃左右 冷凝水-15℃左右 放料离心 烘干室：SZG双椎回转真空干燥机。 1.2.2污水处理 在公司的会议室里，负责污水处理的技术人员，向我们详细介绍了污水的处理工艺，但是由于新的污水处理车间正处于建设当中，所以无法亲身观看。 1.3鑫泉医药近年研发的新产品 1、中文名称：头孢噻肟 英文名称：Cefotaxime Claforan 化学名称：（6R，7R）-3-[(乙酰氧基)甲基]-7-[(2-氨基-4-噻唑基)-（甲氧亚氨基）乙酰氨基]-8-氧代-5-硫杂-1-氮杂双环[4.2.0]辛-2-烯-2-甲酸钠盐 用途：半合成肟型头孢菌素，为第三代头孢菌素。 分子式：C16H17N5O7S2 分子量：598.5436 专利号：ZL200910231279.3 结构式： 三氟化铜 2、中文名称：硫酸头孢匹罗 英文名称：Cefpirome sulfate 化学名称：(6R,7R)-7-[(Z)-2-(2-RNP氨基-4-噻唑基)-2-甲氧亚氨基乙酰氨基)]-3-(6,7-二氢-5H-环戊基[b]吡啶鎓-1-基甲基)-8-氧代-5-硫杂-1-氮杂双环[4.2.0]辛-2-烯-2-基单硫酸盐 用途：抗生素类抗感染原料药。 分子式：C22H22N6O5S2?H2SO4 分子量：612.66 专利号：ZL200910231282.5 结构式： 3、中文名称：N-乙基双氧哌嗪 英文名称：Cefotaxime Claforan 化学名称：N-乙基-2，3-二氧代哌嗪 用途：用作有机合成的关键医药中间体，用于生产哌拉西林、头孢哌酮等药物。 分子式：C6H10N2O2 分子量：142.16 专利号：ZL201011149426.1 结构式： 4、中文名称：7-氨基头孢三嗪 英文名称：7-ACT 化学名称：(6R,7R)-7-氨基-3-｛[6-羟基-2-甲基-5-氧代-2，5-二氢-1，2，4-三嗪-3-基)硫]甲基｝-3-头孢-4-羧酸 用途：精制头孢曲松原料药或制剂。 分子式：C12H13N5O5S2 分子量：371.39 结构式： 2实习总结 2.1实习体会 光阴似箭！实习生活已画上圆满的句号。确切的说，这个句号是英文式的句号——一个沉甸甸的实心点，而非中文式的句号——一个空心圆圈。沂源之行，让我感受颇深，受益匪浅，学到了许多学校里学不到的东西，而且当自己走进企业接近社会时，体会到了企业跳动的脉搏，如果说在象牙塔是看企业，还是比较感性的话，那么当我身临企业，直接接触到企业的生产与销售的话，就理性得多。因为，它不像我们在实验室中是一些小的瓶瓶罐罐，而是一些巨大的反应釜，各种工艺都需要考虑物质的循环，能量的循环，怎样实现产量最大化和效率最高化。在企业的实习过程中，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。 古人云：君子强学而力行。实习实践是一个很好的接触社会的机会，一次提升自己的契机；也是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。“不积跬步，无以至千里”，短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，它不仅让我将书本上学到的知识联系到实际生活中，还是我开阔了眼界，增长了知识，为我以后更好的把所学的知识运用到实际生活中打下坚实的基础，也为我以后的专业学习树立了风向标。 在生产车间员工的带领下，我们参观了生产设备，通过他的讲解,我们知道了产品的生产流程和各个设备的用途，以及在生产中需要注意的事项，这些使我了解了一般工业生产的基本情况，虽然不能进行实际操作，但至少明白了本专业在一些技术制造上的具体应用. 在实习中锻炼了自己观察能力及知识运用能力, 极大地丰富了自己关于化学产品加工工艺的知识,拓展了自己的知识面。另外，我们不仅从企业职工身上学到了知识、技能和他们的敬业精神，企业中科学的管理方式让我们知道只有严于律己才能与企业共同发展，感受到了学习的快乐和生活的丰富多彩。 实践需要理论指导。在生产中任何一项工艺的背后都有一些理论对它进行指导，即“三分理论，七分实践”，认识到实践是检验真理的唯一标准，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。我感觉实践是大学生活的第二课堂,是知识创新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能够得到丰富、完善和发展，才能发挥作用。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断

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