xu《解剖生理学实验》教案(4)

（4）观察内容

①红细胞：数量多，小而圆 ，无胞核，圆盘状,浅红色，中央部分着色比周围浅。

②白细胞：中性粒细胞：数目多，细胞球形，胞质内含细小而且分布均匀的浅紫

红色的中性颗粒，胞核紫色，一般胞核分2-5叶，多为3叶。

嗜酸性粒细胞：数目较少，胞质中嗜酸性颗粒被染成红色，核紫色。 嗜碱性粒细胞：数目较少，胞质和核均被染成紫色，胞核S形或不规则形。 淋巴细胞：数目多，和红细胞差不多大，或稍大，胞核圆形占细胞体积的

大部分，胞质少，被染成天蓝色。

单核细胞：形体最大，胞核呈肾形或马蹄形，胞质浅灰蓝色。

③血小板：不规则小体，分布在红细胞之间，血小板周围部分为浅蓝色。

2．ABO血型鉴定（玻片法）

1）取一干净载玻片，用玻璃铅笔在玻片左上角写A，右上角写B，中间写受检者姓名；在A侧加一滴A型标准血清，B侧加一滴B型标准血清。（注明A、B）

2）用2﹪碘酒、75﹪酒精棉球依次消毒耳垂或指端皮肤，以消毒采血针刺破皮肤。弃去第一滴血，然后用洁净玻棒的一端蘸血并与A型血清相混匀，再用玻棒另一端蘸血与B型血清相混匀。

3）室温放置5-10分钟，观察是否有凝集现象。（根据凝集现象谨慎判定血型）

五、实验要求和注意事项

1．用牙签将血液与标准血清混匀时，谨防两种血清接触。 2．最好使用一次性采血针，一人一针，不能混用。 3．肉眼看不清凝集现象时，应在显微镜下观察。

4．制备红细胞悬液不宜太浓，否则易发生红细胞叠连而聚集。

16

六、分析与思考

1．根据血涂片观察结果，分别描述红细胞、白细胞和血小板的形态结构。 2．试述ABO血型分型的依据及其与输血的关系。

3．你的血型是何型，可给哪些血型的人输血？你可接受哪些血型的血，是大量还是少量？为什么？

4．交叉配血试验有什么重要意义？

5．红细胞凝集现象与红细胞叠连、血液凝固有何本质的区别？ 6．哪些方面可影响本实验的准确性？

7．某同学的血液跟A型标准血清发生凝集反应，但其血清遇A型血却不发生凝集反应。问：该同学的血型是哪一种？

8．已知甲、乙、丙、丁四人中，只有甲、乙的血与B型标准血清发生凝集反应，又知在紧急情况下，甲只能接受丁的血。问：甲、乙、丙、丁各是什么血型？

9．有一对夫妇，父亲的血型为A型，母亲的血型为B型，其儿子却是O型，请问这个儿子是不是这对夫妇所生的？说明理由。

17

实验七 视野测定（必做）

一、实验目的

学习利用视野计测定视野的方法，测定正常人的白、红、黄、绿各色视野。 二、实验原理

单眼固定地注视前方一点时，该眼所能看到的范围，称为视野。由于受面部结构和各类感光细胞在视网膜中的分布情况的影响，在同一光照条件下，正常人的视野鼻侧和上方视野较小，颞侧与下方视野较大。在相同亮度下，各种颜色的视野也不一致。白色视野最大，黄色、蓝色次之，红色再次之、绿色视野最小。

三、实验器材和药品 实验对象：人

实验器材：视野计，各色（白红黄绿）视标，视野图纸，彩色铅笔。 四、实验方法和步骤

1．熟悉视野计的构造：视野计是一个安装在支架上的半圆形的金属弧，可绕水平轴做360o旋转。在弧上标有角度（即半圆弧形各点与圆心连线同半圆弧中心点与圆心连线的夹角），半圆弧中心的后部有标志半圆弧旋转角度的指针和分度盘，在半圆弧的对面支架上设有下颌托，圆心处有眼眶托。

2．测试准备将视野计放在光线充足的桌台上，受试者背光而坐，把下颌放在托颌架上，眼眶下缘靠在眼眶托上。调整托颌架高度，使眼的位置处于圆心，并恰好与弧架的中心点位于同一水平面上。单眼凝视圆弧中心的小镜，另一眼遮住，光线从受试者后上方均匀射到视野计。

3．测试步骤

(1) 先将弧架摆在水平位置。用手或遮眼板遮住一眼，而另一眼注视弧架的中心点。检查者持白色视标，沿弧架内面从外周边向中央慢慢移动，随时询问受检者是否看见了白色视标。当回答看到时记下度数；再将白色视标从中央向外周边移动，当看不到时再记下度数。求两次度数的平均值，并在视野图纸相应的方位和度数上点出。用同法，测对侧白色视标视野界限，记在视野图纸相应点上。 (2) 将弧架转动45o，重复上述操作，共4次，得出8个点。将视野图纸上的这8个点依次连接起来，就得出大致的白色视野图。

(3) 按同法，测出红、绿、蓝各色视野，并用色笔绘出轮廓。 (4) 依同法，测定另一眼的视野。

18

五、实验要求与注意事项

1．检查时一般不戴眼镜，否则会因镜框的遮挡而影响视野。

2．在测定过程中，受试者的被测眼始终凝视弧架的中心点，眼球不能任意移动，只能用“余光”观察视标。

3．测试眼必须与弧架中心点保持同一水平。

4．在实验过程中受试者可略作休息，避免眼睛疲劳而影响实验结果。 5．测试时，视标移动速度要慢，如有时间可多测几个点，这样所得的视野图就更精确。

实验八 盲点测定（必做）

一、实验目的：1．学习盲点测定的方法

2．理解盲点形成的原因。

二、实验原理：盲点是视N离开视网膜的部位，此处无感光Cell不能感光。 三、实验器材：白纸，铅笔，黑色视标，尺子，遮眼板。 四、实验步骤

1．将白纸贴在墙上，受试者立于纸前50cm处，用遮眼板遮住一眼，在白纸上与另一眼相平的地方用铅笔划一“+”字记号。令受试者注视“+”字。实验者将视标由“+”字中心向被测眼颞侧缓缓移动。此时，受试者被测眼直视前方，不能随视标的移动而移动。当受试者恰好看不见视标时，在白纸上标记视标位置。然后将视标继续向颞侧缓缓移动，直至又看见视标时记下其位置。由所记两点连线之中心点起，沿着各个方向向外移动视标，找出并记录各方向视标刚能被看到的各点，将其依次相连，即得一个椭圆形的盲点投射区。

2．根据相似三角形各对应边成正比定理，可计算出盲点与中央凹的距离及盲点直径。

六、分析与思考

1．何谓视野？为什么单眼视野的形状是不规则的圆形？

2．为什么不同颜色的视标测出的视野范围不同？ 3．人双眼同色视野是否对称？

4．试分析视网膜、视神经传导通路、视觉中功能发生障碍时对视野的影响？ 5．在我们日常注视物体时，为什么没有感觉到生理性盲点存在？ 6．当盲点范围发生变化时，我们应注意什么问题？

19

实验九 破坏动物一侧迷路的效应（选做）

一、实验目的：观察迷路在调节肌张力，维持机体姿势中的作用 二、实验原理

内耳迷路由三部分组成：耳蜗、前庭（椭圆囊、球囊）和三个半规管，后两部分合称为前庭器官，前庭器官是人体对自身运动状态和头在空间位置的感受器，兴奋时能反射性调节肌紧张，维持机体的平衡与姿势。

一侧迷路功能丧失，可使肌紧张协调发生障碍，失去维持正常姿势与平衡能力，由于迷路功能消失所引起的眼外肌肌紧张障碍还会发生眼球震颤。

三、实验器材和药品

实验对象：豚鼠、蟾蜍或蛙

实验器材：外科手术器械一套、滴管、棉球、氯仿、硼酸海棉、乙醚、

探针、水盆、纱布。

四、实验步骤

1.消除豚鼠一侧迷路功能： 先观察豚鼠活动情况，然后将豚鼠侧卧，拽住上侧耳廓，用滴管向外耳道深入滴入氯仿2-3滴，握住豚鼠片刻，防止乱动，以使氯仿通过渗透作用于半规管，消除其感受功能。约10分钟后，用手握住动物后肢，观察动物头部位置，颈部、躯干两侧及四肢的肌紧张度，眼球震颤等变化，注意变化是发生在迷路功能健侧还是功能消失一侧。任其自由活动时，可见动物向消除迷路功能一侧作旋转运动或滚动。

2.破坏蟾蜍一侧迷路并观察其效应： 选用水中游泳姿势正常的蟾蜍，乙醚麻醉后， 用纱布包住蟾蜍的躯干及四肢，腹部部向上， 令其张口，用手术刀在颅衣口膜粘膜横切一 刀，分开粘膜，可见“十”字形的副蝶骨。

副蝶骨左右两侧的横突，即迷路所在 部位。将一侧横突骨质削去一部分，可见粟 米大小的小白丘，此即为迷路，用探针刺入 小白丘深约2mm，转动针尖，破坏迷路。

20

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库xu《解剖生理学实验》教案(4)在线全文阅读。