人教版小学语文五年级上册《 珍珠鸟》教学案(3)

5、在生活中，我们都知道鸟是一种怕人的动物。鸟在我们面前是有戒备的，可因为作者对小珍珠鸟的关心、呵护，才赢得了小珍珠鸟对我的信任，它才会在我的肩膀上熟睡，作者沉浸在这美好的情境中，不由自主地发出了这样的感叹—— _________________________ （1）全班齐读“信赖，往往创造出美好的境界。” （2）结合课文理解信赖、美好的境界是什么意思？

（3）、联系生活实际，理解“信赖，往往能创造出美好的境界”这句话的含义。

（4）、你能仿照作者“信赖，____________________”的形式写出一句有关信赖的句子吗？ 四、展示提升。

小练笔：你养过动物吗？你是怎样对待它的？把你的经历写下来。 四、总结全文

听了大家的发言，老师进一步感受到“信赖”是一种关爱,一份宽容,一片呵护,是彼此的尊重,只要心中充满了爱,才能创造出美好的境界。 五、展示提升。

六、评价：师生评价，生生评价。 六、说板书设计：

结合课文实际，板书设计我力求简单鲜明，体现课文中心。

16珍珠鸟

我 鸟

信赖

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