我的校服我设计(2)

3.很多同学设计出的作品都不是很专业，这样看起来不如指导过的作品从视觉上好看，但是能让学生在动手中找到自己不足，能够发现问题和解决问题也是本课的一个闪光点

二：存在的不足：

1.本节课由于学校和学生还有一些相关的因素，这样的课成果性就不能有了。 2. 因为大多数同学是想把自己设计出来的校服当成真正的校服来穿，但是目前我校还做不到

三：努力的方向：

通过本课我体会到了，选题的重要性。要尽可能去选择学生在校内就能完成的，劳动技术性很强的研究性课题，这样学生就可以在校内和课堂上来完成，至少学到了一些相关的技能。我相信通过大家的共同努力我们综合实践学科一定会做得更好、更受学生的喜爱。

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