武汉外校考试真题数学部分（09-11年）分析

一、外校数学部分全面360°解析 （备注：分析到2010年；2011年分析11月18日更新） Ⅰ、命题特点 外校考试包含三角部分：英语、数学、语文。历届考试说明，英语跟语文相对而言，不是很能区分学生的层次，然而数学部分在很大程度上能区分学生的层次。数学部分总体难度一般，但题量大，涉及部分初中内容的特点。对学生熟练应用巧妙方法的考察，也是外校考试的重中之重。下面是对试卷中涉及到的知识模块的详细分析。

通过对近5年的各知识模块分值分布不难看出，计算、几何、杂题、应用题这四

部分是考察的重点，每年考的分值比例是不同的。以下是外校考试的命题特点分析：

1、外校考点侧重。

第一层次对应用题和几何的考察。09年这两部分共占了试卷的44%，10年更加

增长到55%，可见它们的重要性。外校历年对应用题的考察都是重中之重，一般涉及到分数应用题，工程，利润等。对于应用题建议熟练掌握方程法，不仅能节省时间，也可以提高正确率。几何部分也是每年的必考题，一般平面立体都会涉及到，这就要学生灵活掌握几何的五大模型，四大方法以及立体几何的三大题型。

第二层次对计算以及杂题的考察。外校考试中，重计算能力轻计算技巧，更多的 第三层次对数论、计数，行程的考察。外校试题对于数论、计数和行程考察相对

较少，但是同样要求学生能熟练掌握基本题型，不在此类问题上失分。

是\猛\算，这就对计算基本功提出了很高的要求。杂题部分一般包含找规律，操作，最值，逻辑推理，构造论证，统计图表等。

2、外校考试侧重进行\数\与\式\的过渡。

小学生主要是学习具体的数，而到了六年级接触到用字母表示数，建立了代数概念，

研究的是有理式的运算。这种由\数\到\式\的过渡，是学生在认识上由具体到抽象。因此需要掌握好用字母表示数和表示数量关系的方法。可以把字母看成具体事物（即辅助元），也可以把字母看成未知数，可以把字母看成是可以取不同值的广义数等。另一方面又要注意挖掘中、小学数学内容本身的内在联系，如：整数与整式，分数与分式、等式与方程等，能进行比较，并找出它们之间的内在联系以及区别。

3、外校考试重应试技巧。

由于外校考试题量比较大，一般为16题左右，另外时间很紧，需要考生在40分钟

内作出55分的题目。这就对考生的解题速度与解题正确率提出了很高的要求。在平时的学习中就要注意做题速度，保证正确率，做针对性的强化训练。对于某些题目，掌握一些必要的解题技巧往往使解题事半功倍。 专家给力的备战冲刺解说！（后期更多活动，要仔细听哦！） 一、计算模块 外校历年试题中，计算属于必考题型。根据近两年的试题来看，一般4小题，每小题2分，总分8分。所占比重整体呈增长势头，06、07年达到最大，达到了20%，近两年稍有回落，但整体上的分值还是相当高。主要考察小数、百分数、带分数、假分数等之间的转换，通分，以及加减乘除混合运算。总的来说对学生的技巧性要求不高，只要掌握混合运算的基本规律即可。但是对学生的计算功底，即计算能力要求颇高，计算量大，时间紧。因此计算模块必须受到高度重视。 【真题展示】

【10年武汉市外国语学校综合测试卷数学部分第1题第】 计算：

二、几何模块 1、求表面积和体积考察频率高 在近五届外校招生试题中都考到了立体几何，但偏向于考求表面积和体积的题型。需要注意的是：求表面积和体积的题型较广，但它往往与生活息息相关，三视图的灵活运用需要熟练掌握。 【真题展示】

2、等积变换和割补命中率高

对于曲线型面积的考察往往注重割补的思想，这类题目难度不会太大，但学生们做的时候要特别细心；而且割补的思想在直线型面积中也有可能涉及。

对于直线型面积的题型一般会在解答题中出现，难道略大，但它偏向于对等积变换，燕尾定理等模型的考察。

三、应用题部分 1、每年应用题比例较高，从07年到10年应用题都在20%以上。 07年有两道6分的应用解答题，占22%，08年有一道填空，两道解答，共17分占31%， 09年有一道填空两道解答，共15分占27%，10年主观题每个小题的分值变小，但应用题整体仍然占到了20%。 2、分数应用题难度不大，和比例知识结合，主要考察量率对应。

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