【解析】在图乙中,灯泡与电阻串联,电路中的电流相同,由欧姆定律I=可得:,已知U1:U2=
m,则=m;由图丙可知:灯泡与电阻并联,则各支路两端的电压相同,由欧姆定律I=可得:,
已知I1:I2=n,则所以
<
=n,所以,;由于并联时灯泡两端的电压比串联时的大;由图象甲可知,RL乙小于RL丙,
,即m<.所以mn<1.故选D.
点睛:已知在图乙中,灯泡与电阻串联,U1:U2=m,在图丙中,灯泡与电阻并联,I1:I2=n;分别根据串联电路的电压规律和并联电路的电压规律求得两电阻之比,然后即可得出结论. 二、填空题
11. 太阳是巨大的“核能火炉”,是人类能源的宝库。
(1)太阳光通过三楼镜,被分解成影色光束的现象叫做_______________。
(2)核能在些发达国家已成为常规能源,它是______________能源(选填“可再生”或“不可再生”)。 【答案】 (1). 光的色散 (2). 不可再生
【解析】 (1)由于三棱镜对不同颜色的光的折射能力不同,所以以相同的入射角入射到三棱镜的太阳光折射角不同,从而形成由红到紫的彩色光束,成为光的色散;(2)如煤和石油都是古生物的遗体被掩压在地下深层中,经过漫长的演化而形成的(故也称为“化石燃料”),一旦被燃烧耗用后,不可能在数百年乃至数万年内再生,核能与煤、石油能源类似,属于不可再生能源。
点睛:(1)光的色散是指白光通过三棱镜后被分成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光束的现象;(2)能源分可再生能源和不可再生能源,可再生能源:泛指多种取之不竭的能源,严格来说,是人类历史时期内都不会耗尽的能源.不可再生能源:泛指人类开发利用后,在现阶段不可能再生的能源资源,根据定义判断核能属于什么能源。 12. 如图所示,闭合开关,将滑动变阻器滑片向右滑动,弹簧将____________(选填“伸长”或“缩短”。如果用电流表替代虚线框内仪器,然后将条形磁体迅速插入线圈中,与之相连的电流表的指针会发生偏转,这是________现象。
【答案】 (1). 缩短 (2). 电磁感应
【解析】电流从电源的正极流出,回到负极,由此可知:通电螺线管中的电流是从正面向右,背面向左的,根据安培定则(右手握住通电螺线管,四指弯曲指向电流方向,大拇指所指的方向就是通电螺线管的北极),可以判断出通电
螺线管的上端为N极;异名磁极相互吸引,通电螺线管会对上方的条形磁铁产生向下的吸引力,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,滑动变阻器接入电路中的电阻变大,电路中的电流变小,通电螺线管的磁性减弱,对上方磁铁的吸引力减小,弹簧就会变短;将条形磁铁迅速插入线圈中,条形磁铁和线圈发生了相对运动,线圈做切割磁感线运动,线圈中就会产生感应电流,与之相连的电流表指针就会发生偏转,这是电磁感应现象。
点睛:解题时由电流方向结合螺线管绕线方式,根据安培定则判定其上端为N极,故对其上方磁体为引力,电磁铁磁性强弱与电流大小有关,当滑片向右滑时,导致接入电路阻值增加,电流变小,电磁铁磁性减弱,对上方磁体引力减小故弹簧缩短;而后者因为电流表指针偏转可判定有电流通过,即为电磁感应现象.
13. 现有“220V100W”的电灯泡一只,将它接在电压为“110V”的电路中,实际功率为_____W,消耗1kWh的电能可供它连续工作______h
【答案】 (1). 25 (2). 40
【解析】由P=UI可得,灯泡正常发光时通过的电流:I=
0.45A;由P=UI=
可得,灯泡的电阻:R
==484Ω,若将它接在电压为“110V”的电路中时,灯泡的实际功率:P实==25W=
0.025kW,由P=可得,1kW?h的电能可供灯泡发光的时间:t==40h.
点睛:家庭电路的电压和灯泡的额定电压相等,灯泡正常发光,根据P=UI求出通过该灯泡的电流;根据P=UI=
求出灯泡的电阻,再根据P=UI=
求出接在电压为“110V”的电路中时的实际功率,根据P=求出1kW?h
的电能可供灯泡发光的时间.
14. 劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为有毒有机物分子都在做永不停息的无规则运动,这种现象在夏天时特别严重,因为___________越高,___________越剧烈。 【答案】 (1). 温度 (2). 分子运动
【解析】整个屋子弥漫着有毒气体的气味,是分子不停地做无规则运动的结果,属于扩散现象。因为分子在永不停息地做无规则运动,运动速度与温度有关。所以在夏天时,扩散现象更为严重。
点睛:要解答本题需掌握:扩散现象,以及温度对分子热运动的影响,温度越高,分子热运动越剧烈.
【答案】②③
【解析】①用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻,采用的是等效替代法;②弹簧形变时具有势能,互相吸引或排斥的分子也具有势能,采用的是类比法;③研究电流时把它与水流相比,采用的是类比法;④利用磁感线来描述磁场,采用的是模型法。故采用了相同研究方法的是②③.
点睛:首先对每个探究过程进行分析,明确各自采用的物理方法,然后确定符合题意的选项.
16. 如图是用滑轮组提升物体A的示意图,物体A受到的重力大小为GA=100N。在匀速竖直提升物体A的过程中,物体A上升的速度大小为V=0.4m/s,滑轮质量、绳重及一切摩擦均可忽略不计,
(1)绳子自由端的拉力大小F=________ N; (2)拉力F做功的功率P=_______W。
(3)物体A的机械能____________(填“增加”、“减少”或“不变”)。 【答案】 (1). 50 (2). 40 (3). 增加
【解析】 (1)由图知,n=2,滑轮质量、绳重及一切摩擦均忽略不计,则拉力F=G=由端移动的速度:v=2vA=2×0.4 m/s=0.8 m/s,拉力做功的功率P=
100N=50N,(2)绳子自
=Fv =50N×0.8m/s=40W.(3)物
体A匀速上升,速度不变,高度增加,因此动能不变,重力势能增加,故机械能增加。
点睛:(1)由图知,使用的滑轮组承担物重的绳子股数n=2,则绳子自由端(拉力端)移动的速度等于物体上升速度的2倍;(2)绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计,滑轮组的(3)绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计,拉力F=(GA+G轮),(1)求出了拉力端移动的速度,利用P=Fv求拉力做功的功率. 三、作图与实验探究
17. 在图中画出拉力F对支点O的力臂L。
【答案】
【解析】沿力F做力的作用线,从支点O向力的作用线做垂线,垂线段的长度即为力臂。如图所示:
点睛:力臂是从支点到力的作用线的距离.先确定支点O,再做出力的作用线,从支点O向F的作用线引垂线,垂线段的长度即为力臂.
18. 将图中的光路图补充完整。
【答案】
【解析】延长过焦点的入射光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴.如下图所示:
点睛:先确定所给的折射光线的特点,然后根据凹透镜的光学特点作图.
19. 小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出相关图像,如图甲所示:
(1)要完成这两个实验,都需要的测量仪器是钟表和____________;
(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示,该示数是________________段所对应的温度值(选填\和\(3)如图甲所示,BC段该物质的状态为_________________。
(4)AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为___________________________。
【答案】 (1). 温度计 (2). EF (3). 固液共存(冰水共存) (4). 冰、水物质的比热容不同 【解析】 (1)由于晶体熔化和水沸腾这两个实验,都需要对冰和水进行加热,所以,除需要用测量仪器计时器来记录时间外,还需要用温度计测量温度的变化。(2)水沸腾时,此时温度计的示数是98℃,对比a、b两图可知,a图是冰的熔化图象,BC段所对应的温度是冰的熔点,b图是水的沸腾图象,EF段所对应的温度是水的沸点。(3)如图甲(a)所示,BC段该物质正在熔化,为固液共存态;(4)由图象可以看出,升高相同的温度,冰比水用的时间短,所以冰比水吸热升温快,原因是冰的比热容比水的比热容小。
点睛:(1)冰熔化和水沸腾实验需要不断吸热,实验过程中,需要用温度计测量温度,还需要用秒表来记录时间.(2)晶体熔化时温度要达到熔点,不断吸热,温度不变;但晶体熔化后温度还要上升.水沸腾时,吸热,但温度不变,这个不变的温度,即为沸点.(3)在熔化过程中晶体处于固液共存态,熔化完毕,处于液态.(4)升温快慢与物质不同状态下的比热容有关.
20. 某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素时,找资料发现在导体材料和粗细相同时,其电阻与长度成正比,即可以用下述表达式表示:R=kx,其中k为比例常数,x为导体的长度,于是他们用下面的器材:电压恒定的电源、开关、粗细均匀镍铬合金丝、电压表等及图示电路来探究此问题,图中AB为镍铬合金丝,P为活动端,右侧为实物连线图。
(1)他们的实验方法是控制了 ___________不变。
(2)调节镍铬合金丝上的滑动片,电压表的示数______________(填“能”或“不能”)反映导体AP间电阻的变化,理由___________________。
(3)要完成此实验,除了记录电压表示数外,还需要的测量器材是___________________。
【答案】 (1). 电流的大小 (2). 能 (3). 导体的电阻的大小等于导体两端的电压与通过导体的电流的比,即
(4). 电流表
如图电路,当电流一定时, 电压表示数越大,说明AP间电阻越大。他们的实验
可知,
【解析】(1)实验的原理:R=
方法是控制了电流的大小不变。(2)电压表与RAP并联,测RAP两段的电压,根据欧姆定律的变形公式R
调节镍铬合金丝上的滑动片,电压表的示数能反映导体AP间电阻的变化,理由是:导体的电阻的大小等于导体两端的电压与通过导体的电流的比,即R电流表测出电路中的电流的具体值。
。(3)要探究R=kx,除了记录电压表示数外,还需要的测量器材是
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