七年级历史一二单元知识点

七年级一二单元知识点

第一课

我国是目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家。

目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的元谋人。

北京人距今约70万—20万年，发现于北京周口店，已经使用天然火，共同劳动过着群居生活。

山顶洞人距今约1.8万年，已经能够人工取火。 火的作用：烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽。

第二课

聚落 半坡 河姆渡 距今年代 发现地 所在流域 住房特点 种植作物 使用工具 6000 陕西西安 黄河流域 半地穴式 粟 磨制石器 7000 浙江余姚 长江流域 干栏式 水稻 第三课

炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。

炎帝主要贡献：改进农具、教人农耕，尝遍百草、发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号神农氏。

黄帝主要贡献：造出宫室、车船、兵器、衣裳，让下属发明文字、历法、算术、和音乐。

炎帝和黄帝的关系：炎帝和皇帝曾经联合在涿鹿之野打败了蚩尤，后来为争夺中原地区在阪泉之野进行大战，炎帝败归黄帝，炎黄二部族走向联合，在中原地区繁衍生息形成了华夏族的主体，所以炎黄二帝被尊为中华民族的人文始祖。 尧、舜、禹是黄河流域的部落首领，从尧开始使用禅让制来选举部落联盟的首领。 大禹采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法来治水。

第五课

朝代 建立时间 开国君主 夏 公元前2070 禹 灭亡时间 亡国之君 重大事件 公元前1600 桀 1、启继禹位 2、商汤灭夏 商 公元前1600 汤 亳—殷 公元前1046 纣王 1、盘庚迁都 2、武王伐纣 西周 公元前1046 周武王 镐京 公元前771 周幽王 犬戎破镐京 禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家—夏朝。 启继禹位开始了“家天下”的历史，从此王位世袭制代替了禅让制。 武王伐纣在牧野爆发决战。

公元前770年周平王迁都洛邑建立东周

都城 阳城 第六课

目的：周王为了巩固对周边的统治。

1.周王对诸侯：授民授疆土。 内容

西周的分封制 2.诸侯对周王：服从周王的命令，拱卫王室，治

理诸侯国，定期朝觐、纳贡和服役。

1.加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。 作用 2,密切了同周边各少数民族的关系，推动了边

远地区的经济开发和文化发展。

夏商西周社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级。

夏商西周各阶级：1.统治阶级：周王、诸侯、卿大夫、士。

2.被统治阶级：平民、奴隶（来源于战俘和罪徒）。

夏商西周统治手段：军队、刑法、礼仪教化。

第七课

春秋时间：公元前770—前476年

春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。

齐桓公称霸原因：1.地理位置优越。 2.任用管仲进行改革（根本原因）。 3.提出尊王攘夷的口号。 4.葵丘会盟（实现称霸）。 晋楚争霸：第一次决战于城濮，晋胜楚败。第二次决战于邲，楚胜晋败。 战国时间：公元前475—前221年

战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中央。 合纵：南北联合共同抗秦。

连横：秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破称为连横。 纵横家：秦国的张仪，魏国的公孙衍。

第八课

春秋时期，铁质工具开始广泛应用于农业生产领域。 战国时期，开始使用两牛牵引的犁进行耕作。

铁农具和牛耕的使用和推广使个体生产取代集体耕作，个体小农逐渐成为社会生产的基本生产单位，新兴地主阶级开始登上历史舞台。 时间：公元前356年 秦国君主：秦孝公 内容：富国：1.奖励生产 2.承认土地私有 商鞅变法 强兵：3.奖励军功

加强中央集权：4.编制户口，加强刑罚 5. 推行县制 6.统一度量衡

结果：使秦国国富兵强，一跃成为当时的大国，为以后兼并六国

打下了坚实的基础。

第九课

我国有文字可考的历史是从商朝开始的。

刻在龟甲、兽骨上的文字叫甲骨文。 青铜器是铜、锡、铅的合金。 殷墟出土的司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。

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