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鼎一教育咨询问答(3)

来源:网络收集 时间:2019-02-15 下载这篇文档 手机版
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49、问:孩子的行为习惯很差,怎么说都不听。你们有什么办法吗? 答:家长,现在的孩子自觉性比较差,潜意识里需要有人陪在身边监督辅导,我们的一对一的教学模式正好也符合这类学生。 50、问:艺考生的文化复习你们准备怎么帮助孩子提高成绩呢? 答:艺考生的文化课复习时间段重基础抓考点,文化课是艺术生的软肋,同时也是艺术高考中最为重要的环节,当今,高校艺术类招生对文化课要求逐渐提高,如何应对连年增长的艺术类文化课分数,成为艺术生必须面临解决的重要问题。

51、问:孩子既要考专业,又要不落下文化,孩子不能一心二用啊,怎么办?

答:备考专业时勿丢文化课,高三艺术生在从暑假开始进入专业课备考期间,通常的做法是将文化课全部放下,在长达半年之久的专业课学习期间,完全不学习文化课是造成艺术生文化课差的主要原因。特别是美术生,在参加集训之前,最好找一个开设文化课的画室,这样做的目的不是让你文化课能有多大的提高,而是能够保持不退步即可。如果画室确因条件所限,没有文化课程,建议艺术生购买一套艺术生文化课复习教材—艺考生文化课百日学案,在每天能够抽出一部分时间学习文化课。

52、问:什么时段才是孩子该复习文化课的好时段呢?我们该什么时候督促孩子开始注重文化课呢?

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答:充分利用文化课复习的黄金时期,艺术生考完专业课,回到学校开始复习文化课的时候是高三下学期,也就是从3月份到高考这段时间是艺术生复习文化课的黄金时期。这段时间除了在4月份还有一个艺术类合格证的查询和发放,其他时间考生可以安心复习文化课,并且,关于艺术类合格证的查询可以交给家长去查询。考生本人不要把太多的精力放在合格证上,不要认为合格证不下来就没有心思学习文化课,如果等合格证全部下来,基本上整个4月份就快过去了,学习文化课的时间了了无几。所以,艺术生在考完专业回来后,就应该马上投入文化课复习,不要被其他杂念所影响,考生家长在这段时间应主动帮助艺术生承担起查询艺术专业合格情况,减小考生压力。 53、问:在这么紧张的高考,怎样督促孩子的文化课?

答:复习时间短,重基础、抓考点。艺术生在短短3个月的文化课复习时间里,一定要遵循6字复习方针:重基础、抓考点。艺术生基础差,在这么短的时间里要把高中3年的课程全部复习一遍不可能实现,这就需要艺术生有选择性的复习,首先从基础知识学期,循序渐进,从易到难。然后分类归纳高考的必考点、频考点,着重针对这些考点做题进行强化训练。

人们普遍认为艺术生升学容易,但是随着艺考热的升温,艺术生升学竞争力越来越大,对文化素质的要求也越来越高,艺术生升学捷径的优势正在逐渐减小。文化课好的艺术生在未来几年的艺术高考中

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整体上会更占优势。

54、问:你们在文化高考培训上有什么优势?

答:我们拥有稳定的高水平教师队伍和强有力的高考信息资源:(1)、教师教学能力突出,经验丰富;(2)、高考信息自愿灵通;(3)、正规化管理;(4)、教学环境正规,学习氛围浓厚。 55、问:外地学生食宿怎么解决?

答:住宿我们采取在附近安全的小区租民房作为宿舍;吃,学校楼下的餐厅统一吃饭。 56、问:艺体生高考好考吗?

答:作为即将高考学生,在对自己前途高度负责的前提下,要多了解社会真实需求,同时要掌握大量信息,而且对正面或负面信息,都不要盲目相信或盲目不相信;信息是用来分析的,分析除了要有确切的事实外,还要有符合逻辑的头脑。所以,学会思考、分析、解决问题,驾驭好自己的人生才是真正对自己、家长、社会负责任!而如果面对重大选择,毫无主见导致无理性的盲从,这无疑必将在人生道路上多走弯路。

57、问:费用可以分期付款

答:我们为了让孩子的学习有一个统一性和持续性,保证老师的

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教学有延续性,一般情况下都需要家长缴纳全款。

58、问: 艺术生作为一个特殊的高考群体,怎样才能通过文化课考试?

答:大部分的艺术考生落榜的原因都是由于文化课没有过关,一些热门专业是虽然过线但是分数太低,而无法被录取。很多的老师教授提醒家长,考生,要注重文化课,注重基础知识的学习。 本中心根据艺术考生的实际情况,制定以基础知识为根本的教学方桉,从基础做起,并有一定的提高。保证学生在高考中得到应该得的分数,轻松过关。

59、问:怎样保证孩子的学习效果?

答:我校实行教学规范化、管理制度化、教师严谨治校、学生学风淳正,每个班级配备专职班主任和心理咨询老师,对学生在学习、纪律和课后复习等方面进行全面的监督和检查,定期的向家长汇报学生在校情况。同时,针对每个学生的特点进行一对一的辅导,使每个学生具有增强学习能力和提高成绩的信心,保证使每个学生在优良的学习环境中完成学业

60、问:你们学校的师资怎么样?

答:我校开办的高考文化课补习班,针对艺术生文化课相对薄弱的

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特点,聘请高校长期从事高考补习、具有丰富教学经验的资深教师,成立艺术类高考培训部教研组。他们中间有学科带头人和教学能手;他们责任心强,学识水平高,有丰富的高考经验,对高考大纲和教材改革有深入的研究,能把握高考动向;预测命题趋势,针对重点、难点、热点编辑辅导资料,并把这些研究成果贯穿到日常课堂教学中,使学生掌握多种学习方法和得分技巧。

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