经济常识 第一课
考试目标：
1、商品和商品经济的含义。 3、商品的价值量。 5、货币的职能。 7、价值规律的内容及表现形式
2、商品的基本属性。 4、货币的产生和本质。 6、纸币的产生和发展。
8、价值规律的作用。
第一节 商品
【会考知识点巩固填空】
1、商品和商品经济
★商品的含义：商品是用于_________ 的劳动产品 ★商品经济的含义：
2、商品的基本属性：
商品的基本属性有：_________ 和_________ ⑴联系：
A、使用价值和价值是商品的两个_________（也叫两个因素）。它们共存在于____统一体中，二者相互联系，缺一不可。
B．使用价值是价值的___________，没有使用价值则没有__________，有价值必有使用价值。有___________不一定有价值，也不是商品。 ⑵区别：
A． 使用价值是指商品能满足人们某种需要，可供人们使用的属性。价值是指凝结在商
品中的__________（一般的）人类劳动。
B.使用价值是商品的__________，反映的是人和物的关系。价值是商品的___________，反映了人与人的之间的社会关系，价值是商品的________的属性， C.商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。
3、商品价值量
A． 商品价值量是指商品_______的大小，是由生产这种商品的________________决定
的，商品价值量与社会必要劳动时间成_______，与_________________成反比。商品价值量与个别劳动生产率无关（即与个别劳动时间无关）
B． 社会必要劳动时间指的是在现有的____________的生产条件下，在社会平均的
____________程度和强度下制造某种_____________所需要的劳动时间
【课堂检测】
1．商品经济是（ ）
A．商品生产和商品交换的总和 B．劳动产品和商品生产的总和 C．自然经济和商品交换的总和 D．自然经济和商品生产的总和 2．商品是用于交换的劳动产品。下列属于商品的是（ ） A．农民用于自用的粮食、蔬菜 C．人们废弃的菜肴
3．商品的两个基本属性是（ ）
A．使用价值和价值 B．价值和交换价值 C．使用价值和交换价值 D．交换价值与价格 4．某地专家培育出彩色小麦。彩色小麦中富含碘、硒、钙、铁、锌等微量元素，比普通小麦有更好的保健作用，市场前景十分广阔。彩色小麦的保健作用是指其（ ） A．使用价值 B．价值量 C．耗费的人类劳动量 D．技术含量 5．依据上题材料，假如某地农民率先种植彩色小麦（ ）
A．能提高生产小麦的社会劳动生产率 B．有利于顺利实现小麦的价值
C．能增加小麦的商品价值量 D．会减少生产小麦的社会必要劳动时间 6．国家之所以严禁生产、销售假冒伪劣商品和有毒有害食品，是因为它们（ ）
①不是劳动产品 ②不具备应有的使用价值 ③会破坏经济秩序和损害消费者的权益 ④没
2
B．小李送给小张的贺年卡 D．商店里待售的电视机
有使用价值
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
7．生产同样一个茶杯，甲消耗3小时劳动时间，乙消耗2小时劳动时间，丙消耗1小时劳动时间，若在同一时间同一地点出售 （ ）
A．甲的茶杯贵 B．乙的茶杯贵 C．丙的茶杯贵 D．甲乙丙的茶杯一样贵 8．假如生产一件服装的社会必要劳动时间是8小时，售出后收入16元。某一服装生产者率先提高劳动生产率1倍，他用8小时能生产 件服装，售出后收入是 。（ ） A．2件 32元 B．1件 16元 C．1件 8元 D．4件 32元
9．在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比，因此，社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量 ，而商品的价值总量 。（ ） A．越大 越大 B．越小 越小 C．越小 不变 D．越大 不变
10．两个商品生产者生产同样一种商品，按同一价格出售，可能一人赚钱，一人亏本。其根本原因是（ ）
A． 生产工具有好有坏 B．生产技术有高有低
C．生产态度有勤有懒 D．劳动生产率有高有低
第二节 货币
【会考知识点巩固填空】
３．货币及其职能
★货币的含义：货币是从 中分离出来， 充当 的商品。 ★价格的含义：商品的价值就由 来表现，就是价格。 ★商品流通的含义：以 为媒介的商品交换，叫做商品流通。
★纸币的含义：纸币是由 发行并强制使用的 。纸币本身没有价
值，只是代替金属货币执行 的职能。
★通货膨胀的含义：是 的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起 【货币的职能】 第一：货币的职能
⑴__________: 是用来衡量商品价值大小的尺度，货币在执行价值尺度的职能时，只需要
__________的货币。
⑵___________: 即用来充当商品交换的媒介，货币产生后，商品的交换从时空上可以分离，
有利于扩大商品的交换。货币在执行流通手段时，必须是__________的货币。
⑶___________：把货币作为社会财富的代表贮藏起来。 （4）___________：被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。 ⑸___________：货币具有在世界市场充当一般等价物。 第二：货币的基本职能：____________和____________ 【货币的本质】：
【课堂检测】
3
1．货币的本质是（ ）
A．等价物 B．商品 C．一般等价物 D．贝壳 2．马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”这说明（ ）
①金银最适宜充当一般等价物 ②金银是唯一固定充当一般等价物的商品 ③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的 ④金银是商品交换历史过程的产物 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．货币天然是金银，这与金银本身的特点是分不开的。金银本身的特点是（ ） ①体积小、价值大 ②便于携带、久藏不坏 ③质地均匀、容易分割 ④价值不变 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 4．货币充当一般等价物和它出现以前的一般等价物的区别在于（ ） A．后者是不固定的，前者是固定的 B．后者是商品，前者不是商品
C．后者是固定的，前者是不固定的 D．后者体现人与人的关系，前者则不体现 5．货币的两个基本职能是（ ）
①价值尺度 ②支付手段 ③流通手段 ④贮藏手段 ⑤世界货币 A．①② B．③④ C．①③ D．②⑤ 6．在商品价值不变的前提下，影响市场上商品价格高低的因素有（ ）
①货币流通速度 ②市场供求变化 ③国家宏观调控 ④纸币发行量的多少 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．俗话说：“一分钱一分货。”但在现实生活中，一分钱可以买到一分货，也可能买到的不止一分货。这种现象说明（ ）
①这是价值规律在发生作用 ②价格由价值决定，又要受市场供求关系的影响 ③商品价格的高低，是由买主决定的 ④商品价格的高低，是由卖主的决定的 A．③④ B．①② C．①③ D．②④
8．纸币之所以能购买商品，代替金属货币充当商品交换的媒介，是因为（ ） A．纸币本身也有价值，并且可以表现其他商品的价值 B．纸币本身有使用价值，是价值的物质承担者 C．纸币是一般等价物，可以与其他商品进行交换
D．纸币是由国家发行并强制使用的，代表货币执行流通手段的职能 9．在下列选项中，能引起通货膨胀的有（ ）
A．流通中的金属货币量过多 B．商品供不应求 C．纸币发行量超过流通中所需要的数量 D．国家财政收支平衡
10．《人民日报》载文指出，要处理好短期防止通货膨胀与长远防止通货紧缩的关系。之所以既要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩，是因为二者都会（ ）
A．导致社会总需求持续小于社会总供给 B．影响社会经济的发展和人民群众生活水平的提高 C．造成失业率增加，人们收入下降 D．企业利润率降低，生产投资减少
11．钱可以买到房屋，买不到家；买到药物，买不到健康；买到珠宝，买不到美；买到伙伴，买不到朋友；买到虚名，买不到真才实学；买到权力，买不到威望。上文的中心观点（ ）
①是错误的，它肯定了“金钱是万恶之源” ②是错误的，它贬低了货币的作用 ③是正确的，它批判了拜金主义 ④是正确的，它否定了“金钱万能论” A．①② B．③④ C．②③ D．①④
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第三节 价值规律
【会考知识点巩固填空】
4．价值规律的内容，作用和表现形式（常以问答题出现，要求背诵）
⑴内容：商品的价值量由生产这种商品的__________________决定，商品交换要以
__________为基础，实行_____________。
⑵作用：
第一：调节____________和____________在社会生产各部门分配。
第二：________商品生产者改进技术、改善经营管理、提高_______________。 第三：导致商品生产者__________________。 ⑶表现形式：价格围绕_________上下波动。
★货币产生后，商品的价值就由货币来表现，就是价格。价格是价值的___________表现。价格由价值决定，受____________影响
【课堂检测】
1．价值规律是（ ）
A．资本主义商品经济条件下特有的经济规律 B．社会主义商品经济条件下特有的经济规律 C．私有制社会必然存在的经济规律 D．商品经济社会必然存在的经济规律
28．价值规律的内容是，商品的价值量由社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。这里的“等价交换”（ ）
A．是指使用价值与价值相符合的交换 B．只存在于交换的平均数中 C．是指有关人员通过统计计算出来的 D．是指每次交换都是等价的 2．上题的“等价交换”是通过 实现的。（ ） A．价格波动 B．不等价交换 C．国家宏观调控 D．统一的市场
3．近年来，手机更新换代迅速，手机的质量和功能大大提高，但几乎所有的知名品牌手机的价格都在下调。有人说，降价可以扩大市场占有率，同时也是企业自身的一场“内部革命”。“降价可以扩大市场占有率”表明（ ）
A．市场占有率是由价格高低决定的 B．商品价格可以影响市场供求 C．价格变动是企业效益提高的根本原因 D．降价能导致商品价值量增加 4．背诵、默写：价值规律的内容、作用及表现形式。
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