黔西县第九小学
“青蓝工程”师徒结对协议书
为了加快青年教师成长的步伐,加大青年教师岗位成才的力度,做到“以老带新,以优促新”,我校决定以青蓝工程为依托,以师徒结对为基本形式,提高青年教师教育教学水平。经学校行政研究决定,聘请 老师为 的指导老师,聘期一年。现签订师徒结对协议书如下:
一、指导教师(蓝方)职责
(一)教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。
(二)每年制定一份有针对性的培养方案,指导青年教师制定一个为期一年的个人成长提高计划,撰写一份培训总结。
(三)师傅每学期要检查2次徒弟的教案、作业布置和批改、教学反思等,规范教学行为,师傅检查后,写好评语和结论。逐步提高被指导教师分析教材处理教材的能力。
(四)每学期师徒共同备课达3次,互相听课评课要达8次,并提交评课记录(附教案或“导学案” )。
(五)指导青年教师积极参加教学科研活动,在学校上一次创优课或汇报课。 (六)每学期指导青年教师阅读一本教育教学理论书籍,并指导青年教师结合实践写一篇教育教学论文。
(七)了解青年教师在教育教学工作中的困难与要求,尽力帮助解决。认真指导青年教师分析学生情况和班级现状,制定班级管理措施,传授班级管理的方法和艺术。
二、青年教师(青方)职责:
(一)认真贯彻新《中小学教师职业道德规范》,自觉执行师德标准,爱岗敬业,为人师表。
(二)认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,主动争取指导老师的帮助,虚心学习,有疑必问。
(三)在师傅的主导下制定一个为期一年的个人成长提高计划。
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(四)每学期师徒共同备课达3次,每学期听课不少于8节(其中师傅的课不少于5节),主要听同学科的课,提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课笔记。
(五)每学期保证认真阅读一本或以上教育理论专著,并认真写好不少于5000字的读书笔记;积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。
(六)青年教师积极参加教学科研活动,每学期在学校上一次创优课或汇报课。
(七)每学期至少上交一篇教学反思1篇、教育教学论文1篇。
(八)设计一份学科导学案或高效课堂教案,撰写一篇相关联的说课稿,制作一个相关联的PPT课件。
说明:青蓝双方各守其责,团结一致,共同实施青蓝工程。协议书内容将列入教师个人年度考核及教研组考核,由教务科执行,并负责抽查和考核。
本协议书自签订之日起生效,协议书一式三份,青蓝各执一份,学校存档一份。
蓝方:师傅(签名) 青方:徒弟(签名) 201 年 月 201 年 月
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