2018年高中地理第五章环境管理及公众参与第一节认识环境管理练习(2)

A．①② C．①③

B．③④ D．②④

解析：本题组以南水北调为背景，考查对环境管理的分类和手段的理解。第12题，自备井能够比较随意地抽取地下水，“封杀”自备井是为了保护当地的水资源，所以属于资源环境管理。第13题，环保部门代表国家行使对环境的管理，其主要手段是行政手段和法律手段。

答案：12.B 13.A

14．阅读材料，回答下列问题。

苏州河部分流域示意图

苏州河横贯上海中部，其附近分布着机械、锻造、纺织、造纸、印染、蓄电池、电镀、搪瓷等百余家大小工厂，码头连绵不断，舟楫林立，这里早已成为工业品和农副产品的集散地带。然而随着上海的工业化和城市化，苏州河河床变浅了，河道变狭窄了，河水的黑臭现象日益严重，鱼类活动绝迹。多年来，上海市人民政府把治理苏州河作为建设一流城市的重要实事和标志性工程，决心将它改造成清新而充满诗情画意的观光河。

(1)图中A、B、C三地中污染最严重的是________地。试列举该地三个主要的污染源(除附近工厂污染源外)：______________________、_______________________、

______________________。

(2)苏州河水域环境的生态平衡被严重破坏，并在短期内无法恢复，请简述其主要原因。 解析：本题考查学生运用理论分析实际问题的能力。第(1)题，第一问学生读图容易解答，后三问难度稍大。苏州河的污染除工业之外，还应有生活污染、运输污染(材料中“码头连绵不断”)，另外还有酸雨污染，通过读图还可知道有上游和支流携带的污染等。第(2)题，苏州河的生态平衡被破坏，影响了苏州河生态系统中的生产者、消费者、分解者的生存，丧失了自动调节功能，要恢复其生态功能需要相当长的时间。

答案： (1)C 来自岸上和水上的人们生活废弃物的污染 由运输造成的污染 河床底泥释放的污染物 大气降水中的酸雨注入 上游和支流带来的污染(三方面即可)

(2)苏州河水域是一个生态系统。人为因素对水域环境的污染，影响了该生态系统中的生产者、消费者和分解者的生存，破坏了生态平衡和生态系统的自动调节能力，导致很难在短时间内恢复。

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