东北师范大学教育心理学17秋在线作业1-2

东北师范大学教育心理学17秋在线作业1 一、单选题

1、C 2、C 3、A 4、D 5、B

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1. （ ） 是指导新观念与认知结构中原有观念既非从属关系 ，也非总括关系，只是和原有认知结构中的整个内容具有一般的联系。 A. 类属学习 B. 总括学习 C. 并列结合学习 D. 发现学习

正确答案：C

2. 把学习材料分成一些小的单元，并把这些小的单元置于适当的类别之中，从而使每项信息和其他信息联系在一起 ，这种学习策略是 A. 资源管理策略 B. 目标导向策略 C. 组织策略 D. 精加工策略 正确答案：C

3. 竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系 ,而且还会 A. 提高学习和工作效率 B. 养成竞争意识 C. 导致教师管理公正 D. 促进团结协作 正确答案：A

4. （）是指学生根据自己的速度和能力进行学习，自己确定学习的进度 ， 以适应学习者的个别差异。 A. 小步子原则 B. 积极反应原则 C. 及时反馈原则 D. 自定步调原则 正确答案：D

5. 布鲁纳提倡（ ）的形式。 A. 接受学习 B. 发现学习 C. 观察学习 D. 指导学习

正确答案：B

6. 在动作技能形成的（ ），必须排除过去经验中的习惯的干扰。 A. 认知阶段 B. 分解阶段 C. 联系定位阶段 D. 自动化阶段 正确答案：C

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