2015届高三生物二轮优化训练：第1部分专题2第2讲 光合作用和细胞(4)

① 若

VCO24

＜，则有氧呼吸消耗葡萄糖速率大于无氧呼吸。 VO23

网络小结

随堂演练

1．(2013·重庆卷，6)如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是

( )

A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多 B．t2→t3，暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高 C．t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果 D．t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低 答案 D

解析 水的光解、O2释放发生在叶绿体类囊体薄膜上，而不是叶绿体基质中，A项错误；t2→t3，限制光合速率的因素为CO2浓度，此时光照充足且恒定，若增加光照，光合速率不会提高，B项错误；t3→t4，暗反应增强，一定程度上加快ATP和ADP的转化，同时促进了光反应，C项错误；突然停止光照，光反应减弱甚至停止，类囊体薄膜上ATP合成受阻，ATP含量减少，ADP和Pi含量升高，被还原的C3化合物减少，直接产物含量降低，D项正确。

2．下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是

( )

A．水参与Ⅲ中第二阶段的反应 B．Ⅱ在叶绿体囊状结构上进行 C．Ⅰ中产生的O2参与Ⅲ的第二阶段 D．X代表的物质从叶绿体的基质移向类囊体 答案 A

解析 由图分析可知，Ⅰ代表光合作用的光反应阶段，Ⅱ代表光合作用的暗反应阶段，Ⅲ代表有氧呼吸过程。Ⅱ在叶绿体基质中进行；Ⅰ中产生的O2参与Ⅲ的第三阶段；X物质代表的是ATP，光合

作用产生的ATP的移动方向是从类囊体薄膜移向叶绿体基质。

3．在CO2浓度为0.03%和适宜的恒定温度条件下，测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率，结果如图。下列有关分析正确的是

( )

A．当光照强度为1 klx时，植物甲开始进行光合作用

B．当光照强度为3 klx时，植物乙的总光合速率是0 mg/(100 cm叶·h) C．若在c点时突然停止CO2供应，短时间内植物甲的叶绿体中C3的含量会增加 D．d点时限制植物乙的光合速率增大的主要环境因素是CO2的浓度 答案 D

解析 由图中信息可以看出，该实验是探究光照强度对光合作用强度的影响。纵坐标表示净光合作用速率，当光照强度为1 klx时，植物甲光合作用速率与呼吸作用速率相等，说明植物甲在小于1 klx光照强度下已经开始进行光合作用；当光照强度为3 klx时，植物乙的光合作用速率与呼吸作用速率相等，则总光合速率为20 mg/(100 cm叶·h)；在c点时，突然停止CO2的供应，短时间内植物甲的叶绿体中C3的含量会减少，C5的含量会增加；d点时植物乙的光合作用速率不再随光照强度的增大而增大，且温度适宜，因此此时限制植物乙光合作用速率增大的主要环境因素是CO2的浓度。 4．如图甲为某校生物兴趣小组在暗室中探究光照强度对常绿植物光合作用强度影响的实验装置示意图，图乙为每小时所测得的结果。据图分析，下列说法错误的是

( )

2

2

A．本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成对自变量的控制 B．本实验利用甲装置测得图乙所示结果时，需另设对照组

C．仅利用甲装置也能测得图乙中的A点数据 D．该实验不能用白炽灯作为光源 答案 C

解析 探究光照强度对茉莉花光合作用强度的影响的实验中，自变量是光照强度，根据本实验提供的实验装置，改变灯泡的功率或灯与广口瓶的距离都可用来控制该实验的自变量，A正确；本实验可将装置中的NaHCO2溶液换为NaOH溶液，作为对照组，排除实验装置对结果的影响，B正确；若仅利用甲装置，由于缺少对照实验，灯的功率为0 W时，测得的细胞呼吸速率并不准确，C错误；白炽灯产热，不符合单一变量原则，一般可以作为补充光源使用，D正确。

5．(2013·全国大纲卷，31)某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率。吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量)。回答下列问题：

(1)在光照条件下，图形A＋B＋C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用____________________，其中图形B的面积表示________________________。从图形C可推测该植物存在另一个________的途径。CO2进出叶肉细胞都是通过________的方式进行的。

(2)在上述实验中，若提高温度、降低光照，则图形________(填“A”或“B”)的面积变小，图形________(填“A”或“B”)的面积增大，原因是

________________________________________________________________________。

答案 (1)固定CO2总量 呼吸作用放出的CO2量 释放CO2 自由扩散 (2)A B 光合速率降低，呼吸速率增强

解析 (1)根据图中曲线在遮光前后的变化，可以确定图形B为遮光前呼吸作用释放CO2的量，A为光照时叶片净吸收CO2的量，C则是除呼吸作用以外叶片释放CO2的途径，这种释放CO2的途径可能与光照有关。所以，图形A＋B＋C即为光照下实际光合作用，也就是光照下固定CO2的总量。CO2进出细胞的方式是自由扩散。(2)影响光合作用的因素有光照强度、温度和CO2浓度等，而影响呼吸作用的因素有温度、O2浓度等。温度通过影响酶的活性而影响光合作用和呼吸作用的速率，其中参与呼吸作用的酶对高温较敏感。原来的温度为光合作用的最适温度，提高温度后，光合作用的有关酶活性下降，呼吸作用的有关酶活性提高，所以提高温度后呼吸作用增强，图形B面积变大，而提高

温度、降低光照都会使光合作用减弱，图形A面积变小。

1．(2013·海南卷，8)关于叶绿素提取的叙述，错误的是 ( ) A．菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料 B．加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏 C．用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素 D．研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分 答案 C

解析 本实验选材是新鲜的绿叶，故A对。加入少许碳酸钙的目的是防止研磨中色素被破坏，故B对。叶绿体中的色素有叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素等，故C错。研磨加石英砂的目的是使研磨更充分，故D对。

2．(2013·新课标全国卷Ⅱ，3)下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是 A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同 答案 C

解析 破伤风芽孢杆菌的代谢类型是异养厌氧型，在有氧的环境中，破伤风芽孢杆菌的代谢要受到抑制，C错。

3．(2013·安徽卷，3)如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是

( )

( )

A．种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛 B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降 C．种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降 D．种子呼吸速率下降有利于干物质合成

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