2017外研版(三起)六年级英语上册单元知识点(2)

the Spring Festival春节 race比赛，竞赛 *lantern灯笼

the lantern Festival元宵节 hang悬挂，吊 二、、短语： 1. Flag Day 国旗日 2. carry flags 带着旗 3. sing songs 唱歌

4. tell me more about 告诉我更多关于??的事 5. American festival 美国节日

6. Have a special meal 吃一段特殊的饭 7. a big family dinner 一段盛大的家庭晚餐 8. after thanksgiving dinner 感恩节晚餐之后 8. on TV 在电视上

9. give presents to ??送礼物给某人

10. see the Dragon Boat race 观看龙舟竞赛 11. my favourite festival我最喜爱的节日 12. That sounds nice.听起来很不错 13. lots of fun许多乐趣 三、句子

1、What do you do on Thanksgiving Day! 你在感恩节打算做什么？ 注意：在什么节日 要用on

2. That sounds nice. 听上去不错。【sound连系动词，意思为“听起来”，名词讲“声音”】 3. That`s good.太棒了。【=That`s great.=That`s wonderful.这几个句子意思基本上一样，根据上下文翻译。】

4. On Thanksgiving Day we say\在感恩节，我们要对我们的食物、家人和朋友说声“谢谢你”。

人称代词 主格 宾格 汉语 我 你 他 她 它 第 6 页 我们 你们 他（她、他）们 物主代词 形容词性 名词性 汉语 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他（她、他）们的

Module 5

一、单词

pen friend笔友

Pleased to meet you!很高兴见到你！ address地址 French法语 age年龄 story故事 candy糖果

Pleased to meet you = Nice to meet you 二、短语：

1. be from=come from来自......

2. Pleased to meet you. 很高兴见到你。 Nice to meet you. 3. speak English 讲英语 4. write to 写给 5. of course 当然 6. sing English songs 唱英语歌 7. play computer games 打电脑游戏 8. pet dog 宠物狗

9. my address in China我的中国地址 10. play the violin拉小提琴

11. be pleased to do sth. 高兴干某事 三、句子

1、Can you speak English?

上面这个句子是由情态动词can 引导的疑问句，构成的方式：can + 主语+动词原形+…. 例子：Can I write to your friend ?

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肯定回答：Yes ,you can 回答问题：No ,you can?t

Can 情态动词不随人称和数变化，其后要跟动词原形。 Who can be your pen friend? 谁能成为你的笔友？

注意此句子中 因为Can 后加成为这个动词的原形 所以can 后用be 表示成为的意思。

2、I can dance and play the violin.我会跳舞和拉小提琴。【play the violin拉小提琴，注意：当play后跟乐器时，乐器前应有定冠词the；当play的后面跟球类或其他体育方面的名词时，其后不能有任何冠词。】

3、I like drawing and playing computer games.我喜欢画画和玩电脑游戏。【like后跟动名词形式（ving形式）】

4、Why?Because he can speak French.为什么？因为他会说法语。【Why?为什么，答语要用because来回答】

Module 6

一、单词 world世界 often经常 difficult困难的 knife餐刀；刀子 fork餐刀；叉

chopsticks （常复）筷子 Japanese日本的 二、短语：

1. a postcard from new york 来自纽约的一个明信片 2. live in 住在

3. a Chinese kite 一个中国风筝 4. in the park 在公园

5. a book about America关于美国的一本书 6. write to 写给 7. pen friend 笔友 8. a knife and fork 一副刀叉 9. stamps from China 来自中国的邮票

第 8 页

10. go swimming=go to swim去游泳 要注意英文书信的格式 全是左对齐。

1. Have you got a book about America? 你是否有一本关于美国的书？

此时态为现在完成时------它指事情发生在过去，但对现在有影响。它跨越两个时间：一个是过去，一个是现在。

所以此句子暗含的意思是问对方是不是过去已经有一本关于美国的书里。 如果主语是I 、You、We、They 的时候 be 动词就要用have +动词的过去形式 如果主语是He、She、It或者表示个人名称的时候如：Tom, Amy的时候，be动词用Has+动词的过去形式。 举例：

Daming has got a chinese kite . 大明已经有一个中国的风筝了

I ?ve got a knife and fork and chopsticks. 有已经有一把小刀、一把勺子、和一双筷子了。 We have got some apples. 我们已经有一些苹果了。 否定句：I haven?t got a football . 我没有足球

2. Daming says（that） he will write to you soon.大明说他将很快写信给你。

此句中为宾语从句。此句中的Daming 为主语，says 为谓语 宾语是he will write to you soon 组成的宾语从句 。此句子说明he will write to you 是大明要说的内容。

此类宾语从句有特定的动词后加从句构成,此类动词有：say 、think、want、expect、tell等等。这类动词后跟完整的句子。

举例：We all expect （that ）they will 我们都希望他们能赢。 She thinks she is going to go to Hainan.她想她将会去海南。

Moudle 7

一、单词 believe 相信 snake蛇

*DVD数字化视频光盘，DVD光盘 together一起，共同 lucky 幸运的 bamboo竹子

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its它的 body身体

come out of从??中出来 *flute笛子 get变得，变成

frightened恐惧的，害怕的 二、短语：

1 in the winter 在冬天

2、sleep in the winter 冬眠 3、 eat bamboo吃竹子

4、come out of the box 从盒子里出来 5、a fantastic present 一件非常棒的礼物

6、another snake 另一条蛇 the other snake 另一条蛇 （两条中） 7、an interesting CD-ROM 一件有趣的CD 8、believe it or not 信不信 9、I don`t believe it!我不相信！ 10、twelve hours a day一天十二小时 11、learn?.from?.向?学习? 三、句子

1、Why is the snake coming out of the box? 为什么这条蛇正从盒子里出来？ Because the snake thinks the flute is another snake .（宾语从句） 此句是why 引导的疑问句，构成方式：Why +be动词 +主语+其它部分

此句中已经有一个动词is ,所以come 这个动词只能转换成动名词形式coming表示出来的那个状态。 Come out of 从….出来。 Why 提问由because来回答。

举例：Why are you so late ?为什么你迟到了？Because I am sick. 因为我生病了。 2、what an interesting CD-ROM？多么有趣的光盘啊！

此句为what 引导的感叹句 。构成方式：what +a/an+形容词+名词 【以How开头的感叹句，其构成为：How+形容词+名词+be动词！】 举例：What a beautiful day！多美好的一天啊！ 3、Do snakes like music?

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