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专题三 酸碱盐
教学目标
1. 掌握盐酸、硫酸、硝酸的物理性质及化学性质,理解复分解反应的概念,能判断常见反
应所属类型。
2. 记住金属活动顺序,并能判断金属是否与酸发生置换反应。
3. 了解碱的分类和命名原则,了解常见碱----氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和化学性质。 4. 了解常见盐----氯化钠、碳酸钠和硫酸铜与盐的性质与用途。 5. 了解复分解反应发生的条件,学会使用部分酸碱盐的溶解性表。 6. 了解化肥的种类特征,了解铵根离子的检验。
重点
1. 酸碱盐的命名分类及化学性质。 2. 酸碱盐之间发生的复分解反应。
难点
1. 酸碱盐之间反应为背景的计算。 2. 酸碱盐的应用探究。
基础回归
一、酸性溶液与碱性溶液 1.指示剂的变色 试剂 操作 现象 纯碱溶液 白醋 CO2的水溶液 氨水 食盐水 蔗糖水 在上述溶液中分别加入紫色石蕊试液 能使紫色石蕊试液变 的溶液呈 性,使紫色石蕊试液变 的溶结论 液呈 性,不能使紫色石蕊试液变色的溶液,既不显 性,也不显 性,呈 性。 和 是两种常用的酸碱指示剂。 二、溶液酸碱性的强弱程度
1.酸性溶液的pH值 7,酸性越 ,PH越 ;碱性溶液的pH值 7,碱性越 ,PH越 ;中性溶液的pH值 7. 2.如何测定溶液的PH
PH试纸的正确使用方法: 三、常见的酸、酸的通性
1.盐酸是 气体的水溶液,打开盛有浓盐酸的瓶盖时,瓶口会出现 ,这是因为挥发出来的 气体与空气中的 结合形成 小液滴,这一现象说明了浓盐酸具有 性,也说明了 气体易溶于水的性质。
2.浓硝酸有 ,它跟金属反应的时候, 。保存在 色瓶中。 3.浓硫酸具有 性可作气体干燥剂,能使纸张等碳化说明具有 性。还有强烈的 性,沾上皮肤后先 再 最后 。
4.稀释时应将 沿 慢慢倒入 并用不断搅拌,防
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止 。这样做的原因是 。
5.浓硫酸具吸水性敞口放置导致溶液质量 ,质量分数 ,酸性 ,pH值 。浓盐酸具挥发性导致溶液质量 ,质量分数 ,酸性 ,pH值 。
6.酸的通性:由于酸溶液中都有相同的 ,所以它们有 。 (1)酸溶液能与酸碱指示剂起反应:酸溶液可使 , 使无色的酚酞试液变色,可使 色的石蕊试纸变 色。
(2)酸+ 活泼金属 + 反应条件:金属: ;浓盐酸与活泼金属 ,但 。 掌握金属活动性顺序表: 。
金属活动性顺序的三点含义:(1)
(2) (3)
(3) 酸+金属氧化物 + (4)酸+碱 + (反应过程有 放出) 中和反应: 和 作用生成 和 的反应。中和反应的基本反应类型是 反应。 (5)酸+某些盐 + 四、常见的碱、碱的通性
1.氢氧化钠俗称_____、_____、_____;物理性质有_____________________;用途____ _ 。 氢氧化钠不能干燥的气体有_____、_____、_____。(联想:浓硫酸不能干燥的气体有_____。你认为我们了解的物质中还能做干燥剂的有_____。) 2.氢氧化钙俗称_____、_____;物理性质有_____ ;用途___ 。 3. 氢氧化钠溶液暴露在空气中,溶液质量 ;氢氧化钙溶液暴露在空气中,溶液质量 ,物质的总质量 。
4.氨水物理性质有____ _。 5. 碱的通性:(1)使紫色石蕊试液由 变 ,无色酚酞变 。 (2)碱 + 非金属氧化物→ + (3)碱 + 酸→ + (4)碱 + 盐→ + 五、中和反应
1.中和反应的本质: 和 反应,生成 和 2. 复分解反应的定义: 。复分解反应的条件: 或 或 。
3.中和反应的基本反应类型是 反应。中和反应和复分解反应有什么关系: 。 六、常见的盐
1.碳酸钠:俗称 、 其水溶液有 性 ,我国化学家 在改进 生产做出杰出贡献。
2.硫酸铜:无水的硫酸铜为 色,硫酸铜晶体的化学式为 ,其颜色
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为 ,俗称 、 。
3.硫酸铜常用于配制 ,能否用铁制品配制? 。为什么? 。
4.碳酸氢钠俗称 ,受热 ,常用于 。
5.盐的化学性质
(1)金属 + 盐 + (2)酸 + 盐 + (3)碱 + 盐 + (4)盐 + 盐 + 七、酸、碱、盐的应用
1.三酸两碱: 、 、 、 、 。 2.化学肥料:化肥分为 (含 )、 (含 )、
(含 )、 (含 )。复合肥料如: 、 。
3.施肥时,要避免铵态氮肥与 、 等碱性物质混用,否则会降低肥效。氨气检验的方法: 。
典型例题
例1.下列两种物质的溶液混合后,能发生反应,且溶液的总质量不会发改变的是( )
A.氢氧化钠溶液和稀盐酸 B.碳酸钠溶液和稀盐酸
C. 氢氧化钠固体和稀硫酸 D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液
例2.在氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸并微热,反应停止后滤出不溶物,再向滤液中放入一薄铁片,足够时间后取出,铁片无任何变化。根据上述现象判断,以下结论正确的是 ( )
A.滤出的不溶物中只有铜,不可能有铁 B.滤出的不溶物中一定有铜,也可能有铁 C.滤出的不溶物中只有铁,不可能有铜 D.滤液中一定含有硫酸亚铁,可能含有硫酸
铜和硫酸
例3. 探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验,并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是
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例4. 质量和质量分数均相等的纯碱溶液和稀硫酸相混合后,滴入紫色石蕊试液,溶液呈( )
A. 红色 B. 蓝色 C.紫色 C.无色 随 堂 自 测
1. 不可以鉴别氢氧化钠、氯化钙、盐酸的是 ( )
A.酚酞试液 B.紫色石蕊试液 C.碳酸钠 D.硫酸钾 2.在一定条件下,与NaOH溶液、BaCl2溶液、Fe2O3、Zn、Na2CO3五种物质均能发生反应的( )
A.硝酸铜 B.稀盐酸 C.稀硫酸 D.二氧化碳 A. CuCl2溶液和AgNO3 溶液 B.CuSO4溶液和BaCl2溶液 C. CuSO4溶液和Ba(OH)2溶液 D.CuCl2溶液和KOH 溶液
4.将铁片加入下列溶液中,溶液质量变小的是 ( ) A.硫酸锌溶液 B.稀盐酸 C.硫酸铜溶液 D.氯化铝
5.滴有酚酞的氢氧化钙溶液分别与下列物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是( ) A、CO2 B、HCl C、H2SO4 D、Na2CO3
6.对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下:(1)取大小相等的三种金属片,分别放入硫酸铜溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有现象。(2)取大小相等的甲、丙两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,甲、丙表面都产生气泡,但甲产生气泡的速率明显比丙的快。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是 A.甲>丙>乙
B.丙>乙>甲
C.甲>乙>丙
D.丙>甲>乙
3.下列物质间反应,既有白色沉淀,又有蓝色沉淀产生的是 ( )
7.下列气体中,既可以用浓硫酸干燥,又可以用氢氧化钠固体干燥的是
A.氯化氢 B.氨气 C.氢气 D.二氧化碳
8.利用下列各组物质之间的反应,能够验证铁、铜、银三种金属活动性顺序的是( ) A、氯化亚铁溶液、铜、银 B、氯化亚铁溶液、氯化铜溶液、银 C、铁、氯化铜溶液、银 D、氯化铁溶液、铜、硝酸银溶液 9.如图所示的密封装置,先调节天平平衡,经过一段时间,出现的情况是( ) A.指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱变质 B.指针偏右,食盐溶液一定饱和,烧碱潮解 C.指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解 D.指针偏右,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解
10.比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是
A.中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应
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B.氯化钠和碳酸钠都属于盐,氯化钠溶液呈中性,碳酸钠溶液也呈中性
C.铁和铜都属于金属,铁能与稀硫酸反应产生氢气,铜也能与稀硫酸反应产生氢气 D.中和反应属于复分解反应,稀硫酸与氨水发生的反应也属于复分解反应 11.(双选)下列物质间的转化不能通过一步反应直接实现的是
A. NaNO3 →NaCl B. CuSO4→FeSO4 C. Ca(OH)2 →NaOH D.CuO→Cu(OH)2
12. 有五瓶失去标签的溶液① Ba(NO3)2② KCl③ NaOH④ CuSO4⑤ Na2SO4,不用任何其它试剂,用最简便的方法将它们一一鉴别开来,则在下列的鉴别顺序中最合理的是( ) A. ④③①⑤② B. ④①⑤③② C. ①⑤③④② D. ③④①⑤② 13.向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图1),生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图2的是( )
14.有一包固体粉末,可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾和氯化铜中的一种或几种。未确定其组成,进行如下实验:
(1)取该固体粉末少量,加足量水,搅拌,静置,得到白色沉淀,上层为无色溶液;
(2)过滤,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀有一部分溶解,且有无色气体产生。依据上述实验对原固体粉末的判断正确的是
A.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾,可能含有氯化铜
B.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡,一定不含氯化铜,可能含有氯化钾C.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡,可能含有氯化铜;氯化钾
D.一定含有碳酸钠、硝酸钡,一定不含硫酸钠、氯化铜,可能含有氯化钾 15.在氯化镁和盐酸的混合液中滴入氢氧化钠溶液至过量,下列关于滴入氢氧化钠溶液质量与生成沉淀质量的关系图像正确的是 ( )
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