现代教育督导材料目录

大寨民族小学现代教育督导评估材料

目 录

A1—B1办学目标

C1：贯彻教育方针

1、近三年学校办学思想的有关材料，学校近期、中长期规划，学校办学理念。 2、学校实施素质教育的方案及相关材料。 3、学校对班级的考核制度。

4、学校有关“减负”工作的资料。

5、近三年学校课程总表、作息时间表、周活动安排表、教师课程安排表。 6、学校师德师风建设及其评价的有关资料，年度工作计划

C2：面向全体学生

1、外来务工就业农民子女就学材料。 2、近三年分班资料。

3、各年级部分学生作业本。 4、残疾儿童就学登记表。

C3：联系服务社会

1、校外基地名单及相关活动资料。

2、校外辅导员、家长委员会、家长会制度。

3、校外辅导员、家长委员会名单及相关活动资料。 4、家长学校、家访、家长委员会等资料台账。 5、学校相关荣誉证书复印件。

A1—B2办学思想

C4：依法治校治教

1、学生学籍材料、入学登记表。 2、“两免一补”名册

3、升学、休学、转学学生登记册等。

4、近三年教育行政部门下发的巩固率统计表。 5、控辍保学实施方案。

C5：校风制度建设

1、教代会制度、校务会制度。

2、目标考核管理制度、校内岗位责任制度。

3、常规管理制度（教学管理、实验室、图书室管理、学生管理、后勤管理、安全管理等）。

4、学校学期、学年（或年度）工作总结。 5、教学科研制度等。

6、校风、校训、班风、学风、教风。

A2-B3领导班子

C6：班子组织建设

1、校长任命文件（复印件）。

2、校级领导及中层干部情况一览表。 3、学校管理组织机构图。

C7：成员综合素质

1、领导班及其成员荣誉一览表及复印件。

2、校长岗位培训合格证书、学历证书（复印件）。 3、近三年校级兼课表、备课笔记和听课记录。 4、行政会议记录。

5、反映校级领导学校管理、教育、教学水平的经验总结或论文。

A2-B4教师队伍

C8：结构优化

1、教职工情况一览表（含序号、姓名、性别、出生年月、学历职务、职称、党派、工作年月等）。

2、专职体育、科学、音乐、美术及卫生保健教师情况一览表。 3、普通话等级证书复印件。 4、教师任课情况一览表。 5、教师业务登记册。

C9：师得规范

1、师德建设规划、措施。

2、师德考核条例及考核情况登记。

3、教师参与德育工作，胜任学科工作材料。 4、教师差与教育科研的情况统计。

5、教师培训的材料（普通话、现代教育技术）。

6、教师评为镇校级以上学科带头人、教学能手、教学新秀、优秀教育工作者、优秀班主任、中心组织成员等资料及名单。

C10： 专业成长

1、教师培训规划、校本培训计划。

2、教师培养痕迹管理材料（校本教研、集体备课）。 3、教师培训名册。

4、文体器材及教学仪器使用记录。 5、信息技术设备使用记录。

A2-B5 校舍场地

C11：场地设置

1、学校均用地（包含校舍建筑、绿化、体育活动）面积自查表。

C12：校舍设备

1、校园平面图（含建筑平面图）。

A2-B6 规模控制

C13：学校规模

1、学校班级情况一览表（分各村委会学生数、男女生数统计）。

C14：班级学额

1、班额、学额统计表。

2、目前各年级各班学生名单。

A2-B7 教学设施

C15：教学设备

1、学校办公、生活用房及设施情况自查表。 2、普通教室、各专用教室仪器设备台账。 3、近三年新添仪器设施明细账。 4、信息化建设的有关台账。

C16：图书资料

1、图书、工具书、教学参考书、杂志总数及生均统计（账册）。 2、近三年新添图书经费情况一览表。

3、图书流通及师生阅览室使用情况有关资料。

C17：信息技术

1、信息技术设备使用情况登记。 2、学校教育技术装备统计表。

3、信息技术课程开设档案，包括课程表、使用记录、教材维护记录等。 4、信息技术课考核情况。

A3-B8 常规管理

C18：目标管理

1、学校近三年的发展规划或中、长期规划。

2、近三年学校工作计划及总结（或学期工作计划及总结）。

3、近三的年团、队工作计划、德育、体育、卫生工作计划及总结（或学期工作计划及总结）。

4、学校实施素质教育实施规划。

5、学校课程改革实施方案及课改工作阶段总结。 6、行政人员目标管理责任书。

C19：民主管理

1、近三年教代会（或教职工大会）材料。 2、学校民主管理材料。 3、校务公开材料。

4、党、团、工会活动计划总结及活动、获奖等材料。

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